活动目标。
、帮助学生进一步了解吃的科学。
、续学习，明确不能常吃方便面、少吃煎、炸、熏、烤类食品、少喝饭店里的现榨果汁等。
、养成良好的饮食习惯。
教具准备：投影。
教学过程。一、导入新课。
上节课时我们已经学过一篇吃的科学的课文，大家还记得内容吗？学生回忆、回答。
今天，我们将进一步学习有关吃的科学的知识。
二、学习新课。
、读课文第一部分内容，想一想，为什么不能常吃方便面？
、吃方便面偶尔吃吃还是可以的，但应该注意哪些内容呢？
、读课文第二部分内容，思考：煎、炸、熏、烤的仪器对人的身体健康有哪些不利影响？
、学生阅读讨论：路边小店的自制饮料为什么也不能喝？
、买了食品总要包装，你了解包装的种类吗？怎样才能识别并选择比较安全卫生的食品包装呢？
、读课文第四部分并讨论交流。
三、结束语。
自己平时对这些吃的问题都注意了吗？哪些地方还不够好？今后打算怎样改进？
拒绝垃圾食品,安全健康饮食
为保证学生的健康成长，倡导科学饮食，我校一直倡导学生 拒绝垃圾食品，安全健康饮食 当今社会，吃饭早已不再是填饱肚子那么简单，不良的饮食习惯会引起一系列生活方式疾病 食品安全问题等。健康饮食教育可以让学生学会正确选择食品，学会健康饮食。每学期，学校重点加强对学生营养午餐配菜合理化和卫生的把关，午管老师...
关于食品安全的作文拒绝垃圾食品
今天一大早，姑姑就来奶奶家接我，去她家玩几天，姑姑家有个表姐，表姐比我大两个月，所以我们从小就经常在一起玩，到了姑姑家，好久没见的我俩，开心的抱在了一起。在家玩了一会，姑姑给我俩一人一元钱，让我们去买自己想买的东西，我们俩商量好先花姐姐的钱，我的留着下次花嘿嘿，姐姐买了两袋牛肉干，我们俩打开尝了一下...
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