小学生假期怎么学好英语

小学生假期怎么学好英语从**学？从新闻中学！因为新闻：

材料源源不断，分分钟更新，无限量**内容是时事热点，人见人爱，让你装逼也潮到爆语言是当下的表达，鲜活生动，刷新你的语料库信息是面对大众，直截了当，提高学习效率用什么学？

我们生活在一个信息化的时代，沉重的书本不适合假期清新的画风，你可以用电脑登陆英语新闻**，打开电视看看英语新闻播报，一大堆学习资源扑面而来。

同时，我们还生活在一个移动智能的时代，你可以用kindle看英语新闻推送，可以用ipad或者手机**英语新闻app，我们推荐这些app：bbc、cnn、abc、guardian、newsdigest、buzzfeed、curiosity，每天都能看到最热门最好玩的新闻文章和**，这就是绝佳的英语材料啊！学什么？

学习同主题的语言知识！

每天看新闻获取信息，是学习的好方法，但——种子能长成。

本文整理于网络，仅供阅读参考。

参天大树，细流能汇聚成大河，靠的是什么？靠的是充分、有效的积累！

而对感兴趣的同一系列高频话题进行深入学习，是积累语言知识的一种高效方法。常见的方式包括：

横向式：进行同主题学习。阅读完一篇新闻之后，我们可以将与这个新闻话题相关的关键词汇、短语、句式收集起来，并时常复习之。

以后无论是进行口语还是写作活动，当你表达到相关话题时，这种语言积累会让你在语言输出时更容易唤醒相关的记忆和知识。

纵向式：如果遇到自己的喜欢话题，可以连续一段时间跟进话题的后续报道。比如当下的“美国**”、“英国脱欧”。

持续报道的新闻事件给予我们持续的重复刺激，长期以往，你积累的单词反复出现，你关于同一话题的语言素材越积越多。在自然的语境的慢慢学习单词，使用单词，进而习得它们。怎么学？

读：我们建议，阅读走在前面，特别是对于基础不好的同学。在听相关的新闻前，可以先阅读同主题的新闻报道，熟悉该话题的相关表达，以及报道内容。

听：找到相关的广播或者**新闻，开展听力活动。以下是一种开展听力活动的流程，供大家参考：第一步：听大意(可进行快速跟读)

第二步：听出结构，记下报道涵盖哪几个方面。

第三步：快速记下每部分的具体信息(数据，引语，细节)

本文整理于网络，仅供阅读参考。

第四步：从头听到尾，记下全篇笔记第五步：听写句子或者全篇文本。

以上步骤要通过听多少遍实现取决于个人水平。)说：复述听到的内容，通过口语表达自己的看法。

写：写下新闻的大概内容summary，基于该新闻写一篇作文。译：翻译文本中精彩的句子，口头或者笔头翻译出中文的文本。

家长帮助孩子在假期学英语的建议建议一：让孩子多开口说英语。

在放假期间，父母在带孩子外出或走访亲友时，不妨多鼓励孩子勇于开口说英语，如用英语作自我介绍等或想亲友们以英语进行问候等。家长在假日里尽量鼓励孩子多开口说英语，而来自朋友家人的鼓励会让孩子更添学习信心，有了信心，孩子自然越学越起劲。

建议二：亲子游戏益处多。

放假期间，家长可考虑用更多有趣的方式让孩子坚持学习，如陪孩子玩一些小的英语游戏是一个不错的选择。在玩游戏的过程，父母们尽可能地让孩子来主导整个游戏，并且耐心地陪他们完成游戏的每个环节。比如孩子喜欢看某个**片，家长可以借此机会考验孩子能否用英文正确读出或拼写他们的名字，训练孩子的发音和字母认知。

或者用英文和孩子进行鼻子、眼睛、耳朵的比赛，看看谁的反应最快，以此巩固孩子对单词的熟练程度。建议三：**教学良处多。

为孩子选择适合的**进行启蒙英语教育十分关键。选择的。

**谱曲要轻快明朗，音调舒缓，适合孩子哼唱，歌曲中的单词的音节发音要标准且歌词连贯押韵，歌曲也不宜过长，应便于孩子记忆。家长可以按照以上几个考量标准，为孩子选择一些**。如果能反复**，同时与孩子喜爱的**人物结合效果会更好。

建议四：让孩子当小老师。

在放假期间，为了让孩子保持平日的学习状态，家长们不妨可以多引导孩子做“角色扮演”的游戏，由孩子来扮演老师，教导家长学习英语，在这样一个角色反串的过程中，孩子由被动汇报转为主动模仿，会令孩子觉得新鲜有趣，积极性也会更高。

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