古典诗歌鉴赏题答题方法。
炼字类题】西城模拟）
终南别业王维。
中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。
这首诗。三、四句中最精炼传神的各是哪个字？请结合诗意作简要分析。（4分）
答案要点】最精炼传神的两个字分别是“独”和“空”。（指出）诗人只身独游终南山，只是随性而为；满山美景不需与人共享，但求自己心会其趣而已。（结合诗句分析）这两个字表达出了诗人归隐后自得其乐的闲适情趣。
（作用效果，作者情感）
或：最精炼传神的两个字分别是“独”和“空”。诗人兴致来时，只能独自游山；纵有满山美景，也只能一人欣赏，在离尘绝世的空静中也不得不承受着随之而来的孤独落寞。
指出两个字1分，结合诗句合理解说2分，分析两个字所表达出的情感1分）
提问方式：
1、某一联中最精炼传神的分别是哪一个字，请简要赏析。
2、某字历来为人称道 ，你认为它好在**？
3、这首诗某句中某字可否换成另一个字？请简述理由。
4、诗歌的诗眼是是什么？鉴赏它的妙处。
5、某个词语或某个字被认为是全诗的关键，你同意这种说法吗？为什么？
答题步骤。
1、解释该字在句中的含义。看看该字使用了什么手法。——释含义明手法。
2、展开联想把该字放入原句中描述景象，表现了怎样的景物或怎样的人物特征。——描景象摹情态。
3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情或在整体上看表达技巧的作用。——点情景、表感情、谈作用
注意：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，要回归原诗，并结合全诗的意境情感来分析。
答题模式。
这个字的意思是 （或运用了什么手法）
具体生动形象地写出了形象（景色 ）
烘托了什么意境，表达了情感。
重温考题：朝阳二模。
橘诗【南朝】虞羲。
冲飚发陇首，朔雪度炎州。摧折江南桂，离披漠北楸。
独有凌霜橘，荣丽在中州。从来自有节，岁暮将何忧！
请简要分析“独有凌霜橘”一句中“独”字的表达效果。（4分）
答案：“独”是“仅仅”、“只”的意思（解释词语，1分）。与风雪肆虐，桂楸摧折的凋零景象，形成对比（或：
反衬、衬托）（说明对比内容，1分），突出橘树傲然凌霜的形象（突出形象，1分），表达了作者对橘树的赞美之情（或寄寓了作者的高洁情操。（表达感情，1分）
手法类题】海淀一模）
八声甘州·寿阳楼八公山作叶梦得。
故都迷岸草，望长淮，依然绕孤城。想乌衣年少，芝兰秀发，戈戟云横。坐看骄兵南渡，沸浪骇奔鲸。转盼东流水，一顾功成。
千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘。漫云涛吞吐，无处问豪英。信劳生，空成今古，笑我来，何事怆遗情。东山老，可堪岁晚，独听桓筝。
这首词结尾处拥了谢安晚年的典故，这样写有哪些作用？（5分）
答案要点】（5分）诗人以谢安万年被疏远自比（1分），表达了自己被冷落的寂寞与愤懑之情（1分），也寄予了自己为国效力的愿望（1分），集中体现了全词的主旨（1分），表达含蓄深沉令人回味（1分）。（意思对即可）
优秀答案】诗人拥谢安晚年被君王疏远的典故，表达自己怀才不遇，渴望重用，希望建功立业的愿望，抒发自己被排挤冷落的无奈和忧愁，含蓄地表明自己的情感，是全诗意蕴深厚，富有韵味，更好地表达了诗歌的主旨。（5分）
提问方式。
1、这首诗歌采用了何种表现手法？
2、这首诗歌云好用了怎样的艺术手法（技巧）？
3、诗人是怎样抒发自己的情感的？
答题步骤。
1、赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用（句意+文意+主旨情感）
2、赏析表达方式：怎样叙（描写）+叙（描写）什么+抒什么情。
3、赏析表现手法：手法+表达作用（句意+文意+主旨情感）
4、回答要点：
（1）准确之处用了何种手法；
（2）结合诗句阐释为什么用了这种手法；
（3）诗歌的思想内容的解题格式。
【这首诗采用了技法（表达方式、修辞手法、表现手法），写出了 （意象）的特点，表现了（突出了） 思想、感情，起到了作用。】
重温考题：西城期末。
渡湘江杜审言。
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
注】（1）唐中宗时，杜审言曾被贬官到南方极为偏远的峰州边陲。这首诗是他在这次流放途中所写。（2）迟日，春日。
《诗经·七月》：“春日迟迟，采繁祁祁。”（3）京国人南窜，意指从京城放逐至峰州。
诗中的“悲”“愁”情绪，作者是运用怎样的手法来表现的？请结合这首诗的前两句作简要分析。（5分）
答案要点】（今昔、实虚、已然和将然）对比、反衬。（明确其中一方面即可）。第一句写往昔春日游园之乐，对比之下，更加让人觉得当前流放处境的“悲”；第二句写眼前春光烂漫、鸟语花香，这让人欢欣的景物，恰恰反衬出流放赴边途中“愁”的格外浓重。
（意思对即可）
手法2分，简要分析3分，其中两句诗的合理解说各1分，整体语言表述1分）
作用类题】海淀二模）
塞上听吹笛高适。
霜净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
听晓角李益。
边霜昨夜堕关榆，吹角当城汉月孤。无限塞鸿飞不度，秋风卷入《小单于》
注释：（1）梅花：《梅花落》曲的简称。（2）《小单于》：乐曲名。
这两首诗起笔一句有什么共同的特点？这样写有什么好处？请结合诗句简要分析。（4分）
答案要点】这两首诗起笔一句都写了边塞秋景（或都写了边塞寒霜满地的情景）1分，都和第二句的边关明月共同构成了听乐的氛围（或都渲染了听乐的气氛）1分，为全诗奠定悲凉的感情基调，1分，含蓄地表达了身处边关的孤寂之情1分，（意思对即可）
提问方式：
1、这首诗的起笔（结尾）两句，有何作用？（好处）妙处？
2、这两句在诗中起什么作用？
3、起笔（结尾）两句的妙处？
答题步骤。
1、确定“作用”氛围“内容”和“结构”两个方面。
2、内容就是对两句话的鉴赏——意象——意境——特点——诗人情感——效果 （手法）
3、结构就是句子在诗歌中的位置。
开头：渲染气氛，奠定感情基调，点题，统领全诗。
中间：承上启下，承上写了什么，启下什么内容的描写。
结尾：点名主旨，呼应了题目，开头或正文。
丰台一模）商山早行温庭筠。
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
注】槲：一种落叶乔木。叶子在冬天虽枯而不落，川田树枝发芽时才落。
枳：一种落叶灌木或小乔木。春天开白花，果实似橘而略小，酸不可食，可作中药。
杜陵：作者的故乡，在长安城南，因汉宣帝铃木所在而得名，这里指长安。
作者以“凫雁满回塘”收束全诗，试简析其妙处。（4分）
答案要点】（“凫雁满回塘”）这一句运用对比的手法（点名手法，1分），梦境中故乡回塘水暖、凫雁自乐的明快清新与旅途中的孤寂凄清形成了鲜明的对比（分析句意，1分），强烈而又含蓄（表达效果，1分）地表达了作者怀念故乡急于归去的迫切心情（主旨情感，1分）。
重温考题：海淀期末。
杂诗六首（之一） 曹植。
高台多悲风，朝日照北林。之子在万里，江湖迥且深。
方舟安可极，离思故难任。孤雁飞南游，过庭长哀吟。
翘思慕远人，愿欲托遗音。形影忽不见，偏偏伤我心。
这首诗起笔两句“高台多悲风，朝日照北林。”，历来被人称道，请赏析其妙处。（5分 ）
答案要点】起笔两句在内容上统领全诗（1分），运用了即景生情（借景抒情）的手法（1分），所选景物如高台、朝日、悲风、北林等都具有悲凉、阔大的特点，营造了高远的意境（1分），渲染了悲怆的气氛（1分），并以“悲”字奠定全诗的感情基调（1分）。
意境类题】宣武二模）
好事近渔父词朱敦儒。
摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。晚来风定钓丝闲，上下是新月。
千里水天一色，看孤鸿明灭。
注】活计：生计，谋生的手段。
结合作品简析下阕“晚来风定钓丝闲，上下是新月”二句表现出的意境。（4分）
答案要点】“ 晚来风定钓丝闲，上下是新月” 二句，写夜色降临，微风不起，垂钓的丝线平静悠闲，天上和水中是同一钩新月（1分）此人表面写“风定”与“丝闲”，内在里是写“心定”与“人闲”（1分）词人写“新月”及水面的清明，意在表现人内心的清新与通透（1分）。这幅月下独钓图所呈现出来的闲适、安详的意境正是词人所追求的人生境界（1分）。
本题考查对古典诗歌意境的鉴赏。评分标准：本题4分，句意，1分；结合作品简析2分；结论1分}
提问方式。
一般提问方式：这首诗营造了一种怎样的氛围？
变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达诗人怎样的思想情感？（请简要赏析）
意境包括景、情、境三个方面。
答题步骤。
（1）描绘诗中展现的图景画面。 考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述是一要忠实于原诗，二要用自己的联想加以再创造，语言力求优美。
（2）概括景物所营造的氛围特点。 一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。
（3）分析作者的思想感情。 切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而感伤。
这首诗 （或哪一联）描写了 （景、人、事、物），创设了的意境，表达了诗人的 （情感、理想、志趣）。
诗歌描写了 （景物、图景的特点，用双音节词或表时令、季节的词语） （景物、图景）。通过对的描写（结合原诗具体分析景物的特点），表达（抒发）了作者的 （思想感情）
重温考题】朝阳一模。
蟾宫曲·寒食新野道中 （元）卢挚。
诗歌答题方法总结
转眼三月份已经过去了，考试离考生们又近了一步，考生们都复习好了吗？是否已经全面的复习过了？下面就给大家介绍一下诗歌答题方法总结，希望可以帮到大家。第。一 诗歌的形象。1 诗歌的形象表现为对意象 意境 象征和隐喻等的解读。2 形象包括 人物形象和景物形象。3 意象 诗中表现诗人情思意趣的感性对象 构建...
诗歌鉴赏答题方法
1 诗歌鉴赏题型及答法 意象型。这种类型题的答题模式是 第一步，找到诗中描绘的相关语句，准确理解形象的基本含义。第二步，用精炼的话语概括形象的特征。第三步，结合文章的主旨指出描绘形象的作用或效果。2 诗歌鉴赏题型及答法 意境型。这种类型题的答题模式是 第一步，抓住诗中的主要景物，在忠实原诗的基础上进...
诗歌鉴赏答题技巧方法
中考时的诗歌鉴赏题，大多选用课外短小精悍 写景抒情的绝句，而考查的内容则主要包含以下几方面 一是诗歌语言的赏析 二是艺术形象的赏析 三是思想内容和情感态度的赏析 四是表达技巧和艺术手法的赏析。它一般采用填空题和简答题的形式，重在检测学生对古诗的理解与鉴赏能力。一 捕捉诗歌深邃的意境美。意境被称为诗歌...