一、消防基本常识。
3.消防工作的方针是：预防为主，防消结合。
4.防止烟气中毒最简便的方法是：用湿毛巾捂住口和鼻；
5.浓烟下采用低姿势撤离，因为烟较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
6.烟头属于明火源，极易引**灾。
7.烟火围困，避险固守要得法当逃生通道被切断且短时间内无人救援时，可采取寻找或创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守待援。
8.跳楼有术，保命力求不损身火灾致人**的两个主要方面：一是浓烟毒气窒息，二是火焰的烧伤和强大的热辐射。
只要能避开或降低这两种危害，就可以保护自身安全，减轻伤害。因此，多掌握一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。
9.火及己身，就地打滚莫惊跑火场上当自己的衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。10.
身处险境，自救莫忘救他人任何人发现火灾，都应尽快拨打“119”**呼救，及时向消防队报火警。
11.火灾自救，时刻留意逃生路每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会走投无路了。
当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。
12.扑灭小火，惠及他人利自身当发生火灾时，如果火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，应充分利用周围的消防器材，如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，或置他人于不顾而只顾自己“开溜”，或置小火于不顾而酿成大灾。
13.突遇火灾，保持镇静速撤离突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从**和相互拥挤、乱冲乱窜。
只有沉着镇静，才能想出好办法。
14.尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财在火场中，生命贵于金钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒，切记不可贪财。
15.迅速撤离，匍匐前进莫站立在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走，应该迅速地爬在地面上或蹲着，以便寻找逃生之路。
16.善用通道，莫入电梯走绝路发生火灾时，除可以利用楼梯等安全出口外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点，或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。
17.消防栓周围十米内严禁堆物，十五米内不准停车。
二、灭火器有多种类型，适宜扑灭不同种类的初**灾，使用方法也不尽相同，常见的有：
（一）手提式泡沫灭火器泡沫灭火器适宜扑灭油类及一般物质的初**灾。使用时，用手握住灭火机的提环，平稳、快捷地提往火场，不要横扛、横拿。灭火时，一手握住提环，另一手握住筒身的底边，将灭火器颠倒过来，喷嘴对准火源，用力摇晃几下，即可灭火。
注意：1.不要将灭火器的盖与底对着人体，防止盖、底弹出伤人。
2.不要与水同时喷射在一起，以免影响灭火效果。
3.扑灭电器火灾时，尽量先切断电源，防止人员触电。
（二）、手提式二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器适宜扑灭精密仪器、电子设备以及600伏以下的电器初**灾。手提式二氧化碳灭火器有两种使用方式，即手轮式和鸭嘴式。手轮式：
一手握住喷筒把手，另一手撕掉铅封，将手轮按逆时针方向旋转，打开开关，二氧化碳气体即会喷出。鸭嘴式：一手握住喷筒把手，另一手拔去保险销，将扶把上的鸭嘴压下，即可灭火。
注意：1.灭火时，人员应站在上风处。
2.持喷筒的手应握在胶质喷管处，防止冻伤。
3.室内使用后，应加强通风。
（三）、手提式干粉灭火器。
干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初**灾。
消防安全教案
班会名称 生活中的火灾危险。班级 中二 2 班。教学目标 知识与技能 提高火灾防范意识。过程与方法 讲授法 演示法。情感态度与价值观 通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。教学重点与难点 难点 怎样防范火灾。重点 火灾的防范知识。课时 一课时。教学过程 1 导入 讲解火灾的危害。2 新知 一 火灾...
学校消防安全教案
1 教学目标 使学生掌握预防火灾的方法 遭遇火灾的报警以及如何逃生等自护自救常识，提高安全防范意识 2 教学重点 预防火灾的发生 掌握自救与逃生的方法。一 学校安全工作的原则。教育先行，预防为主，多方联动，责任到人，一把手为安全工作第一责任人，谁主管谁负责，保障师生安全。二 学校安全工作的基本任务。...
消防安全教案197
斯栗小学2015 2016学年度第二学期。消。防。安。全。教。育。班级 五年级。教师 张登纬。时间 2016年3月。消防安全教育主题班会。第一课时。一 燃烧的概念 燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰 发光和发烟的现象。二 燃烧的三要素 1 可燃物 2 助燃物 3 着...