2023年护理三基习题。
第3章人际沟通。
单选题。1.下列关于人际沟通的特点描述正确的是（ d ）
a.人际沟通过程中，只有信息的发出者是积极的主体。
b.人际沟通有时可以不受情境因素的制约 c.人际沟通就是一种信息传输的过程。
d.人际沟通是以改变对方思想和行为为目的的。
e.人际沟通中，双方的立场、动机和目的完全一致。
2.在人际沟通中，信息背景是（ b ）
a.信息的** b.引发沟通的“理由”
c.信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等。
d.信息发出者传递信息的工具或手段 e.信息的传播途径。
3.信息接受过程包括（ a ）
a.接收、解码、理解三个步骤 b.接收、编码、分析三个步骤。
c.编码、解码、分析三个步骤 d.编码、理解、解码三个步骤。
e.编码、理解、表达三个步骤。
4.**小王和小李见面后，互相问候“你好”并微笑，然后各自分开。她们之间的沟通属于（ a ）
a.寒暄式沟通 b.陈述事实沟通 c.分享个人的想法 d.分享感觉。
e.沟通的高峰。
5.在人际沟通的不同层次中，对陈述事实的沟通描述正确的是（ d ）
a.在沟通双方已建立信任感时，多采用此方法。
b.多加入个人意见 c.不利于**了解患者的情况。
d.主要是让患者叙述，**最好不要用语言或非语言行为影响患者陈述。
e.属沟通中最低层次。
6.在下列所陈述人际沟通影响因素中，属于心理环境因素的是（ d ）
a.选择较近的身体距离b.选择舒适的温度c.选择安静的环境。
d.选择无人打扰的房间e.选择保持适宜的距离。
7.在下列影响人际沟通的个人因素中，不属于心理因素的是（ b ）
a.情绪 b.信仰 c.个性 d.态度 e.认知。
8.当沟通者处于愤怒、激动的状态时，对某些信息会出现过度反应，这是（ d ）
a.文化因素对沟通的影响 b.态度因素对沟通的影响 c.个人因素对沟通的影响
d.情绪因素对沟通的影响 e.认知因素对沟通的影响。
9. 关于口头语言沟通，描述正确的是（ d ）
a.信息传递范围较小 b.信息传递速度较慢 c.信息传递效果较差。
d.信息反馈较快 e.信息不易受干扰。
10.关于书面语言沟通，叙述正确的是（ a )
a.可传递复杂完整的信息 b.易受时间、空间限制 c.信息较为模糊。
d.信息不可长期储存 e.沟通领域小。
11.下列不属于非语言沟通中体态语的是（ c ）
a.坐姿b.站姿c.目光d.手势e.蹲姿。
12.对非语言沟通的特点叙述不正确的是（ b ）
a.非语言沟通能够表露、传递信息的真正含义。
b.非语言沟通在不同民族、不同地区和不同文化背景时的解释相同。
c.不同的人可以用相同的非语言沟通方式表达同一种情感。
d.语言沟通具有组合性的特点。
e.非语言沟通在具体的语境中可以直接体现人的心态。
13.**对患者说：“您刚才说了那么多，其实是不想做手术，想先用药物**的方式，是吗？”**的沟通属于核实中的（ d ）
a.重复 b.改述c.澄清 d.归纳总结 e.回应。
14.**对患者说：“根据我的理解，您刚才的意思是想请王院长在给您复诊一次，是这个意思吗？”**的沟通属于核实中的（ c ）
a.重复 b.改述c.澄清 d.归纳总结 e.回应。
15.下面对核实的叙述不正确的是（ d ）
a.是在倾听的过程中，为了验证自己对内容的理解是否正确所采取的沟通策略。
b.是一种反馈机制 c.可以使患者感觉**在认真倾听自己。
d.可以任意加入自己的主观意见和情感 e.可以确定信息的准确性。
16.有关护患关系的叙述，不正确的是（ b ）
a.是一种**性关系 b.是一种护患之间相互帮助的关系。
c.是一种专业互动关系 d.是一种业源关系 e.是一种工作关系。
17.患者王某来自偏远山区，没有文化，她住院后，**像是妈妈对待孩子一样细心体贴的照顾她。这种护患关系的模式属于（ a ）
a.主动-被动型b.指导-合作型c.共同参与型 d.平等互助型e.双向合作型。
18.在护患关系模式中，**和患者具有大致同等的主动性，共同参与医疗护理的决策和实施，该模式属于（ d ）
a.主动-被动型b.指导-合作型c. 主动参与型 d.共同参与型。
e.平等互助型。
19.下面对目光、表情的描述正确的是（ c ）
a.来自面部表情的信息，不容易被人们所察觉 b.人很难自如的控制自己的面部表情肌。
c.人对目光很难做到随意控制 d.面部表情所表达的情感状态与实际情况总保持一致e.人的表情一般很随意。
20.下列对护患关系描述正确的是（ d ）
a.**与患者所建立的人际关系，与一般性的人际关系完全相同的。
b.护患关系是**与患者之间在提供和接受护理服务过程中，自然地形成的一种相互帮助的人际关系。
c.在护患关系中，患者处于主导地位，决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的。
d.在护患关系发展的不同时期，护患沟通的目的也不相同。
e.在护患关系中，其实质是满足**的要求。
21.对**性沟通的描述正确的是（ c ）
a.以**为中心 b.沟通不需要护患双方的自我暴露 c.围绕患者的健康问题展开d.事先无明确的沟通目标和目的 e.沟通的发生以人的意志为转移。
22.当患者行为不当时，**应对其采用的一种语言表达方式为（ c ）
a.解释性语言 b.暗示性语言 c.劝说性语言 d.安慰性语言 e.指导性语言。
23.患者王某因突发性疾病住院，烦躁不安，担忧恐惧，**对她说：“您看，刚才给您用的这种药疗效很好，许多患者服用后都有所好转，您的情况比他们好，一定也会有效的。
”**的这种语言属于（ d ）
a.解释性语言 b.暗示性语言 c.劝说性语言 d.安慰性语言 e.指导性语言。
24.急诊室**不恰当的沟通行为有（ a ）
a.只顾抢救而不与患者沟通 b.对不断呻吟或大声喊叫的患者给予必要的安慰
c.在提问的同时采取急救措施 d.与患者交谈时注意说话的速度和语调。
e.关注患者的表情。
25.与愤怒的患者进行沟通，**应该（ d ）
a.不对患者的愤怒行为作出正面回答 b.制止患者愤怒的发泄。
c.对其愤怒行为给予批评 d.主动倾听、了解和分析患者愤怒的原因。
e.以同样的愤怒回应。
26.下列属于开放式提问的是（ a ）
a.您今天感觉怎么样b.服用这种药后，你还感觉头痛吗c.昨天的检查结果是阴性吗 d.您今天吃药了吗 e.您今天的体温多少。
27.与重症患者交谈时间不宜太长，应以（ c ）
a.2~3分钟为宜 b.4~5分钟为宜 c.5~10分钟为宜 d.10~15分钟为宜e.15~20分钟为宜。
28.人与人之间的个人距离一般是（ b ）
a.0~45cm b.45~120cm c.120~350cm d.350~420cm e.420cm以上。
29.**在与患者沟通时，与患者目光接触的时间应该不少于全部交谈时间的（ b ）
a.20b.30c.40d.50e.60%
30.当与沮丧的患者沟通时，应该（ d ）
a.阻止他们因情绪沮丧而哭泣 b.告诉他们哭是软弱的表现。
c.当其希望独自安静休息时，应坚持陪同 d.应鼓励患者说出沮丧的原因。
e.否定其沮丧的情绪。
判断题。1.**与患者交流宜采取社交凝视区。（ 对 ）
2.**与患者进行交流时，双方之间较为理想的距离是个人距离，即0.45~1.2m。（ 对 ）
3.微笑是一种最自然、最常用、最容易为对方接受的面部表情，所以适用于护患交往的任何情境。（ 错 ）
4.**与患者进行交谈时，与患者目光接触的时间应不少于全部谈话时间的30%，也不超过全部谈话时间的60%。（对 ）
5.共同参与型模式是一种双向的、平等的、新型的护患关系模式，因此，是用于任何**和任何患者之间。（ 错 ）
爱情的美妙，就在于人的多情和心甘情愿，在甜蜜的热恋阶段，全身心的投入和付出都无怨无悔。
男人深情缱绻地对女人说：“我负责赚钱养家，你负责貌美如花。”那时那刻的话语，相信他是真心的，出自于肺腑之言。
随着感情在烟火生活中的磨砺，渐渐淡化或者冷却，他对她越来越没有之前的殷勤，越来越没有之前的心甘情愿。
工作的压力，生活的琐碎，让他感觉身边的女人为何不能自食其力，为何像寄生虫一般依附着他，让他感到压抑和逃避。
电视剧《我的前半生》里的罗子君就是最好的例子。
貌美如花的她，嫁给深爱她的陈俊生，听了他的情话“我负责赚钱养家，你负责貌美如花”之后，立刻辞掉工作，专心在家做一个少奶奶，养尊处优，每天把自己打扮的美美哒，只为了保持“貌美如花”给老公看。
最后的结局不想而知，她的老公出轨了，理由是他太累了，他每天累死累活地工作，回家却跟罗子君没有共同语言，心里的苦闷无处安放，只能找一个灵魂知己。
第3章培训需求分析习题
10 组织需求分析不包括下列哪一项？a 人力资源规划分析b 生产效率分析。c 文化分析d 工作绩效评价分析。11 任何人力资源培训开发都产生于某种 的需要之上。a 市场 组织及人员b 产品 顾客及人员。c 组织 工作任务及人员d 社会 市场及企业经营。12 培训需求产生的原因是企业经营方向的变化 工...
2023年中级社会工作实务习题 第3章 儿童社会工作
祝您考试顺利通过，更多考试资料可以访问考吧网。第三章儿童社会工作。第一题。思思，女童，2岁6个月，父母均为医务工作者。母亲是医生，经常做手术，所以回家没有固定的时间。父亲为医院电脑操作员，所以能按时回家。思思三个月就断了奶，因为母亲工作繁忙，和母亲沟通时间较少。思思主要是由保姆带大的。和其他孩子相比...
2023年护理三基训练计划
妇产科2010年护理三基训练计划。三基三严 训练是提高护理人员业务素质的基本途径，为适应医学模式的转变 护理学科的发展，应强化 三基 训练工作，针对不同阶段 的特点，分层次制定培训计划，并组织实施。定期组织检查 督导 考核。计划重点做好以下几点。1 全体 都要积极参加院内业务学习讲座，并有记录。实行...