校园火灾逃生知识校园消防安全常识

虽然学习很重要，但是校园里的师生还是需要掌握一些最根本火灾逃生救灾知识的。下面是给大家的校园火灾逃生知识，供大家参阅！

1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进展，并且严格按照操作要求去做，时刻小心慎重，严防发生用火危险。

3、清扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的方法。

4、不要私自乱拉电线，防止电线穿行于可燃物中间。

5、使用电器要有人看管，必须人走断电。

6、离校前要检查电灯是否关闭。

7、严禁床上吸烟、室内乱扔烟头、乱丢火种。

1、火场逃生的原那么。

学校火场逃生的原那么是：平安撤离，救助结合。

平安撤离是指火场中的人员抓住有利时机，就近、就便，利用一切可以利用的地形、工具，迅速撤离危险区域。

救助结合，一是自救与互救相结合。在火灾现场，我们不仅要尽快撤离现场，还要积极帮助老、弱、病、残、妇女、儿童等疏散，切忌乱作一团，否那么会堵塞通道，酿成大祸；二是逃生与抢险相结合。有时候火灾千变万化，如不及时消除险情，就可能造成更多人员**。

因此在条件容许时要千方百计地消除险情，延缓火灾发生的时间，减轻灾害发生的规模；三是救人与救物相结合。在所有情况下救人始终是第一位的，决不要因为抢救个人贵重物品而贻误逃生良机。

2、逃生途径的选择。

首先，有必要理解人们在火场中逃生时容易选择的途径，其大致有以下倾向：

1)归宿性：即朝自己最熟悉的的地方逃生。

2)日常习惯性：即从日常最常用的楼梯或出口逃生。

3)敞开性：即向开阔或空间较大的方向逃生。

4)就近性：向最先进入视线或最近的方向逃生。

5)本能回避危险性：本能的远离火和烟的方向。

6)盲从性：追随大多数人逃生的方向。

7)自认平安方向性：即朝着自己认为平安的途径逃生，如低层跳楼等。

8)理智分析：即可以冷静分析险性，进退有度，上下有据，平安撤离。

以上各种逃生倾向，当然最可取的是理智分析，但如何可以做到临灾不惧，处惊不乱，除了高素质的心理承受才能外，还需做到对以下3至5项熟悉掌握。

为防止在发生重大火灾等突发事故时出现严重**，广阔师生需要掌握一些最根本火灾逃生救灾知识。

1、假设身上的衣物，由于静电的作用或吸烟不慎而着**来时，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭，但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。假设有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。

2、假设寝室、教室、实验室、会堂、宾馆、饭店、食堂、浴池、超市等着火时，可采用以下方法逃生：

1)毛巾、手帕捂鼻护嘴法。因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)。注意：

不要顺风疏散，应迅速逃到上风处躲避烟火的损害。由于着火时，烟气太多聚集在上部空间，有向上蔓延快、横向蔓延慢的特点，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。

但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。

2)遮盖护身法。将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生道路后，以最快的速度直接冲出火场，到达平安地点，但要注意，捂鼻护口，防止一氧化碳中毒。

3)封隔法。假设走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，并不断往上浇水进展冷却。防止外部火焰及烟气侵入，从而到达抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。

4)卫生间避难法。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进展避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进展降温，水也可从门缝处向门外喷射，到达降温或控制火势蔓延的目的。

5)多层楼着火逃生法。假设多层楼着火，因楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生，也可采用绳索、消防水带，也可用床单撕成条连结代替。一端紧拴在结实采暖系统的管道或散热气片的钩子上(暖气片的钩子)及门窗或其它重物上，再顺着绳索滑下。

6)被迫跳楼逃生法。如无条件采取上述自救方法，而时间又非常紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，低层楼可采用此方法逃生，但首先要向地面上抛下一些厚棉被、沙发垫子，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。