用学到的消防知识，谱写平安乐章，让火灾远离美丽的校园，下面是为大家收集整理的学校消防安全教育教案，欢迎阅读。【学校消防安全教育教案一】一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点：掌握灭火方法。四、活动准备：
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小台小灭火器。
五、教学方法：自主参与实践、合作**式。六、教学过程：（一）导入新课。
1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一。
2019年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放。
学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起**。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二。
20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到。
七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
1）校园防火应注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？
（4）外出野炊应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？
（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃生？（9）山林着火如何逃生？
（三）小组代表分题发言。
四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
1）自学“消防安全常识”教材全文。
2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。（五）板书设计：（一）消防安全常识（二）火灾扑救常识（一）火灾报警。
1）向周围群众报警（2）向公安消防队报警（119）（二）灭火方法。
1）隔离法（2）冷却法（3）窒息法（4）抑制法（三）自救与逃生（1）人身着火时自救（2）楼房火灾时逃生（3）山林着火时逃生（六）实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火。七、教师赠言：
同学们：火灾无情请注意防火请注意安全请珍惜人生【学校消防安全教育教案二】一、活动目的。
1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
准备：1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。活动过程：一谈话引入：
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)师导言：
火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二、生活中的防火1.家庭用电。
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。6)、不要用老化的电源。2.安全使用煤气。
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、校园防火安全。
防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。三、防火技能。
1、火警**“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和**号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器**伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。四、灭火器使用方法。
1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。
灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：
使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。五、逃生技能。
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；
2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；
3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；
5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、**撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；
6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；
8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。六、儿歌：安全知识小结发生火灾不用慌，分清火情找主张。
油锅着火不用水，锅盖盖上火灭光。衣物着火快浇水，电器着火拔电源，同时拨打119，消防官兵帮大忙。七、小结。
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
消防安全教育教案
教学目标 1 主要是让孩子们初步树立 安全第一 的意识，懂得消防安全的重要性。2 让学生了解掌握在危险情况下的避险方法，掌握灭火的方法。3 掌握在常见事故中的自救自护的技能。教学重点 难点 1 主要是让孩子们初步树立 安全第一 的意识，懂得消防安全的重要性。2 让学生了解掌握在危险情况下的避险方法，...
消防安全教育教案
城西小学三 2 中队辅导员 童月容。一 活动目标。1.让学生感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2.让幼学生懂得逃生自救的基本技能。3.让学生认识消防设施设备，提高防火意识。二 活动准备。1.火灾案例 录像。2.人手一块湿毛巾。3.安全出口 指示牌，灭火器。三 活动过程。1 教师组织学生围坐，谈话导入...
消防安全教育教案
观音溪初中卢鸿燕。教学目的 1.使学生充分认识消防安全的重要性。2.让学生掌握日常生活中的消防安全知识，并懂得安全防范的一般措施。教学重点 关于消防安全的具体应对措施。教学内容 一 引入案例。案例回放一。2010年11月15日，上海发生一起特大火灾事故，经龙岗区消防部门全力扑救，火灾被扑灭。据初步统...
消防安全教育教案
三 火灾初发时应急措施。1报警。记住火警 119 同时说明失为地点，由什么引 灾。说明报警人的姓名，号码等。2初 灾的扑救措施。若是因用电不录引 灾，应迅速切断电器电源。火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火。救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。消防队到达后，...
消防安全教育教案
十 遇上严重火灾怎么办？1 保持镇静。2 呼唤附近的同事援助。3 报警 通知消防中心119，报警时要讲清详细地址 部位 着火物质 火势大小 报警人姓名及 号码，并派人到路口迎候消防车。4 关闭火场附近的电器总闸。5 正确使用灭火器灭火。6 要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。...
消防安全教育教案
一 教学目的 1 了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。3 掌握灭火方法，自救与逃生的方法。二 活动准备 收集一些 消防安全事故 实例。教学过程 一导入课程。一 出示谜语，激趣导入。红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。打一自然现象 师生开展猜谜活动，激发学生...
学校消防安全教育
学校消防安全教育 培训制度。学校开展下列消防安全教育工作 一 将消防安全知识纳入教学 德育 内容 二 在开学初 放寒 暑 假前 学生军训期间，对学生普遍开展专题消防安全教育 三 结合不同课程实验课的特点和要求，对学生进行有针对性的消防安全教育 四 组织学生到当地消防站参观体验 五 每学期至少组织学生...
学校消防安全教育
学校作为学生接受知识的教育圣地，也是一个人员密集的公众场所。因此学校应该从以下几个方面做好各项的防火措施，同时也要大力宣传消防安全，让学校各位师生提高消防安全意识。第一 学校应该加强全校师生的防火安全教育，并提倡消防安全人人有责 保护消防设施 预防火灾的义务，普及让全校师生知道火灾报警 119 熟知...