安全教育 2

发布 2023-08-23 19:44:58 阅读 1465

一、教学目的:

1、初步了解家中,学校,其它公共场所容易发生的危险。

2、学会如何远离危险。

二、重难点。

重点:学生知道家里,学校,公共社区会有哪些危险;懂得预防危险的措施。

难点:明白危险带来的后果;学会预防。

三、课时。1课时。

四、教学过程:

1)导入。创设问题,激趣导入。

1.导言:同学们,你们知道哪些地方容易发生危险吗?家里会发生危险吗?学校会吗?老师看看谁是知识达人。

2.告知学生家里,学校,公共场所会发生危险。

2)新授。1、认识危险。

出示**。学生看图说说:说出危险。

教师补充:这些危险就在我们的身边,家中,学校都是小朋友们每天生活的地方,因此我们要提高警惕,要时刻保持小心。

2、说出为什么小朋友容易发生危险。

你是怎样想出来的?和大家说一说你的想法。

教师相机点拨,引导平时注意安全,告知同学都是小学生,更要警惕。

3、除了交通危险意外,还有食品危险。说出危险。

可进行小组比赛,哪一小组说的最多进行奖励。

设计意图:比赛可以增加同学的兴趣,活跃课堂气氛,让学生参与到课堂的活动中。

4、思考如何避免危险,哪些做法是安全的。

学生以**车的形式进行回答。

设计意图:确保大部分同学都发言。

3)巩固。1、说出家中遇到危险时如何做?学校遇到危险时如何做?公共场所遇到危险时如何做?

学生思考并举手回答。教师点评。

2、进行场景演练,如:过马路时怎么做?

设计意图:场景演练可吸引学生的目光,活跃课堂,学生在演练中学习,在表演中分享。

四、总结。1、学生分享这节课的收获。

2、说出遇到危险时该如何做。

五、作业。1、回家与父母亲分享学到避免危险的方法。

2、做安全教育的宣传手抄报。

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