题记：当微风从指间轻轻地划过时，我们之间是一缕风的距离，当细雨摇曳着优美的身姿撒下人间时，我们之间是一滴雨的距离，当春的第一点绿意映入眼帘时，我们之间是一片嫩叶的距离。懂。心。
平凡的生活中总是孕含着一点淡淡的失意，起初的我并没有什么喜悦，只是像一条从小溪漂到小河的鱼，带着一种离开水去寻找陆地上的氧的幻想，徘徊在一个完全陌生的环境里。
而笔尖跳跃着的关于美丽幻想的文字，使我与张爱华老师第一次缩短了距离：“王勃是一位不错的诗人，看来，你对他的了解还不少呢！……在一种很轻松的环境中，我喝完了老师请的第一杯茶。
在以后的中，我更大胆地描绘了在没有水的陆地上，寻觅氧气的幸福。而张老师对于我的幻想给予了肯定的态度。“想比文字更快乐”“王勃该高兴了”“好”……渐渐地我感到与张老师之间的距离在不断缩小，时常空闲时，我就开始想，想到了泛灰天空下那个忧郁的孩子，想到了透明天空中那个快乐的天使，这发生的一切的一切，都让我无法抗拒，漫过不断纷飞的意向，直抵我的心灵深处。
就这样，我的幻想仿佛插上了翅膀，在与遥远的历史的邀约中自由飞翔。
“其实在水中也可以找到陆地上的氧。”一次谈话中，张老师告诉我的这句话，着实让我吃了一惊，“王勃并没有逝去，他并不属于唐朝，在现代的诗中依就闪烁着他的影子，真的。”“真的？
”我感到非常激动，因为我并不孤独了，还有许多诗人，学者在关注着王勃，关注着他的诗篇中的精华。只有我与他们有些不同，他们是在身边的水中觅到了陆地上的氧气的，而我却是希望到陆地上去寻，从而忽视了身边的点点滴滴。
那以后，在我的生活中少了几分梦幻的色彩，多了几个现实的音符。在张老师的带领下，我看到了王勃，他不是死了一千年的标本，而是活了一千年的生命。就这样我丢弃了毫无边际的幻想，学会了体会、品味……
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