六一儿童节口号

篇一：六一儿童节的口号标语大全。

优秀家长自荐书。

对于孩子，我一直心怀愧疚，因为我陪她的时间实在太少。更不好意思说自己是优秀家长。自打她七个月断奶，就基本是婆婆带。

上幼儿园时有一次不记得什么缘故我回家早，兴冲冲去接孩子，老师问我是郭雨菡的什么人，我说是妈妈，老师笑着说，第一次见你接孩子，不认识，都是她奶奶和爸爸接。周围的家长侧目，我恨不得找个地缝钻进去。现在孩子上小学了，家长会也都是她爸爸去开。

我告诉女儿妈妈不是优秀的家长，可她很认真地说就是，必须写。就写点心得，和大家一起交流一下。

在关爱、尊重孩子这方面我和老公做的还是很不错的。郭雨菡很淘气，特别好动，对一切事物都充满好奇心，属于“不守规矩”的类型，之前因为教育问题，我和老公总有些分歧，为了让老公懂得孩子心理，了解点教育规律，讲究点方式方法，我和他一起读了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，获益匪浅。我给很多学生家长推荐过这本书，读了都说不错，有的甚至觉得读的太晚。

在这里也给大家推荐一下这本书，希望能有所获。关于孩子的好动，不守规矩，很多家长包括我们老师都想要听话的孩子，总是拿大人看待事物的标准去要求孩子，动辄斥之“不听话！”推荐大家读一读日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》，这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

讲述的是黑柳彻子上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：

“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

这其实和周弘教授的赏识教育异曲同工：“好孩子是夸出来的。”

我们的一些教育观念和教育方法，也大都得益于这两本书。郭雨菡不是班里最出色的孩子，经常因为淘气被很多老师批评，她自己评价说一年级时自己是“差生”，一星期被老师们批评十几次，有时候还被罚站，现在自己是“中等生”，一星期只被批评三两次，有时候还会受到表扬。我拍拍她的小脑瓜，先肯定她的进步，继而告诉她这些都是老师教育的结果，所以现在进步了。

有了错误坚决改正，三年级就会变成优等生了。

在特长培养方面，郭雨菡一直没有按照我期待的发展，她太淘气，像个男孩子，运动能力强，手脚协调很不错，我想她学学舞蹈，矫正一**型，优雅一些，可是她坚决不去，我也不能勉强。说到这里，我想跟大家交流一个看法：每个孩子童年时期的体验都可以在生命中留下痕迹，每件小事都是深刻影响着他成长的大事。

幼儿园上中班时女儿很喜欢跳舞，还在圣诞节做过主持人，大班“六一”前夕，排练舞蹈的女儿一回家就哭了，说再不跳舞了，老师用棍子打她们，还说她们笨得像猪一样。我当时想着这老师说话实在过分，不过小孩子很快就会好了，也没太在意，结果第二天女儿执意不肯再跳。直到现在，我多次动员报个舞蹈班什么的，她还是极力排斥。

让我为当初的轻视后悔不已。这就像人家说南美的一只蝴蝶挥动翅膀，有可能引起北美的一场龙卷风一样。她现在爱画画，报了纸浆画班，还郑重其事地问我支持不，我当然支持。

包括她不喜欢再去以前报的画画班上课，因为老师总是让照着画，照着涂色，她不喜欢，我咨询了美术专业老师，也尽可能保护孩子的想象力，准备充足的纸张，让自己涂鸦，所以现在画画对她而言，是自己的事情，想怎么画怎么画，很随性，将来等她大一些了，喜欢什么就学点什么。强制培养会有效果，但会少了乐趣。

关于言传身教，大家都很清楚，但是有时候家长做的却并不是很好。比如经常有家长自己看电视却叫孩子去写作业，自己打麻将却要求孩子去阅读，这些效果可想而知。郭雨菡刚读一年级的时候，老师打**和我交流，她拿别的同学东西，比如计数器什么的。

好几起类似事件，开始我和老公很苦恼，什么都有，为啥要拿别人的，后来跟孩子交流，她觉得别人的好看。以前她经常去姑姑家，好看的她喜欢的东西她姑姑和姐姐都会送给她。为了不伤害她的自尊心，又让她认识到事情的严重性，我专门找出《大头儿子和小头爸爸》中关于大头儿子。

拿别人东西那一集，反复看，让她自己谈对大都儿子这种行为的认识。又找了相关的绘本《苹果**去了》引导她看。给她买东西开始带她去自己选喜欢的。

后来一直到现在，再没发现她有这类行为。她刚上学的时候做事情慢，看起来邋遢，不会整理书和书包。我们有意识的在她面前整理桌面，整理提包，告诉她应该怎样整理，并且要求她奶奶不再代劳。

现在，我偶尔看她的书包，整理得挺好，从大到小，排列整齐。

家长是学校的同盟军，家校合作是孩子健康成长的有效合力。我们不能把一切都交给老师，毕竟孩子是我们自己的，她和我们生活的时间更久，我们对孩子的影响更多。因此，郭雨菡只要回家说学校有什么事情需要家长做，我们都鼎力支持。

这既是对学校的支持，也是对孩子的尊重。

我一直认为不是养了孩子就会做父母，不是穿了西装都是绅士。做家长的需要不断学习，新时期合格的父母需要不断充电，而不是一味用自己的老标准去衡量孩子，用成绩去判断孩子。我们希望郭雨菡呈螺旋式进步，学会自律，自信、健康、快乐地成长。

郭雨菡家长。

20xx-10-11

我是咱们中心小学。

）班学生曹津龙的爸爸，能有机会和大。

家在一起交流学习关于小学生教育的问题，我感到十分的荣幸和自。

豪。值此少儿教育倍受重视的今天，咱们学校可以说是与时俱进，众。

望所归，想家长之所想，急家长之所急。我认为优秀家长是家长和学。

校进行交流和沟通的平台、

桥梁和纽带。

要想成为优秀家长我认为必。

须具备以下五个方面基本条件：

、优秀家长要积极参加学校组织的。

“家长听课日”

活动或其它重大活动，了解教育教学情况，主动配合。

学校深化教学改革，强化学生素质教育。

反映学生校外表现和思想动。

向，沟通和协调师生关系、学校关系。

、优秀家长应注意搜集学生。

和社会对学校教育教学工作的信息，定期以口头或者书面的形式，反。

映学生、家长、社会对学校工作的意见、建议和要求，为学校教育出谋划策。

、优秀家长还应带头学习教育理论，熟悉教育法规，掌握教育规律，积极**和交流共育学生的经验，协助学校办好家长学校。

做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。

、优秀家长。

应秉公办事，监督学校教育执法。

、优秀家长要当好“三大员”，即宣传协理员、信息反馈员、义务监督员。

我一定要尽最大努力发挥好优秀家长的作用，配合和支持学校做。

好家长教育的宣传工作，共同做好教育子女的工作。

篇二：迎接六一儿童节口号集锦。

迎接六一儿童节口号集锦。

特别的六一，给特别的你。

我们的节日。

欢度六一。孩子们！节日快乐。

你们的欢乐照亮了世界。

献给你，六一的快乐。

可爱的你节日快乐。

孩子们，愿你们节日快乐！

学会合作、学会交往、学会环保。

热烈庆祝“六一”国际儿童节。

做合格父母，培养合格人才。

全面提高未成年人思想道德素养，培养新世纪的建设者和**人。思想道德建设必须从娃娃抓起。

弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。

开展“小公民”道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

:六一儿童节口号) 爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

加强对未成年人的思想道德教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。

树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。

积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

六一儿童节口号

今年“六一”儿童节

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