11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要注意切断电源。
师：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢？(学生讨论)发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
四、知识大比拼。
师：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小组加10分，答错了扣10分。
1、生活中( )会引**灾。
2、一旦发生火灾，要迅速拨打( )
3、着火后，应( )向前行进。
4、进入公共场所，一定要注意观察( )
5、消防车和消火栓的颜色是( )
6、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对？(
五、快板《报警歌谣》
报警早，损失小，“119”，要记牢。
报清门牌和号码， 说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。
发现火情不慌忙 ，我是消防小健将。
六、班会总结。
师：同学们，今天这次班会，我们学会了许多消防知识。希望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美好的生活和环境。
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主题班会 防火常识 2015年1月11号，我班就安全的问题展开了班会内容。现如今的人们，大多属于粗枝大叶型，不会去提放那些有可能发生却没有发生的事儿。科技的发达，电子产品的盛行，需要的是电力，而这就是引 灾的一个方面。有多少人是插着电源出去的，有多少人插着充电器却不充电的，又有多少人放着充电宝没日没...
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活动目的 让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。活动准备 1 让学生提前收集有关火灾事故的新闻。活动目的 让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防...
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