中学生法制教育演讲稿中学生法制教育讲话稿-改2019.5.25
借此机会我把我的一些体会和感受结合近年来年发生的部分案例介绍给大家，通过此次法制课，在师生中起到一个抛砖引玉的作用，希望能给同学们一些警示、启迪和帮助。常言道：没有规矩不成方圆。
法律就是调整人们行为的规矩。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。
作为21世纪主人的青少年朋友们，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。第。
一、如今的我们，要树立鉴定的毅力我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，可是大家是否有能分辨得清楚呢而且往往这种不健康的东西更具有**力，大家是否有毅力可以克服这些不健康的东西呢？大家是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
第。二、中小学生应懂得哪些法律常识首先，违法是指违反法律、法规禁止做及不允许做的或者是应当去做的而不去做的行为。犯罪是指触犯中华人民共和国《刑法》,严重危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。
其次，根据我们的办案实践，违法行为主要表现在违反治安管理的行为，触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚法》.犯罪触犯的是国家的《刑法》.
最后，按照《治安管理处罚法》,对违法处罚种类有警告、罚款、行政拘留和吊销机关发放的许可证，对违反治安管理的外国人，可以附加适用限期出境或者驱逐出境。按照《刑法》,对犯罪分子的处罚分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产。
从以上我给大家介绍的有关法律方面的常识，可以看出违法不等于犯罪，但是犯罪必定违法。无论是违法还是犯罪，同学们都不能触犯。
如果平常不遵守校规，为所欲为，对校领导、班主任、老师的教育置若罔闻，久而久之就很可能走上违法犯罪的道路，这一点同学们应当深思，要自觉地学法、守法。第。
三、在校内有人向你强要钱物怎么办同学们在本校内被人强要钱物的情况虽然比较少，但也有些同学遇到过。
向你施加威胁的有本校的学生，也有校外混进来的学生。本校的往往是那种沾染了不少恶习的、出了名的坏孩子，你认识他，或是半熟脸，你能从别人那里问出他是谁。
他让你给他钱，给他烟，或是要你的其它物品，不然就说要打你，甚至还可能说以后见你一次打你一次！他敢在学校里做这种事情，就不怕老师吗？就不怕学校处理他吗？
是不是胆子太大了？同学，并不是他胆子大，而是他在利用你的胆小怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张，不敢告诉老师，怕把事情闹大；他觉得你可能这样想：这次乖乖听他的，免得今后他老找你岔，老欺负你；他还可能觉得他们坏孩子圈子里的某些说法可能也影响到了你，那就是有事不能告诉老师，告诉老师就算报了‘官’,报‘官’就不算好汉。
其实，他心里是虚得很的，他是非常怕老师知道的，有个现象可以说明这一点，那就是学校里的班干部、三好学生就很少遇到这种威胁，因为坏孩子知道这些学生和老师关系密切，是什么都会跟老师说的！至于那种报‘官’、不报‘官’的说法，是非常愚蠢的，是古代所谓\江湖\上流传的、非常落后的、早已被现代社会所淘汰的东西。
现代社会是法制社会，有了矛盾，有了冲突，是必须请代表**的有关组织和部门解决的！报\官\是天经地义的事情！同学们，其它的解决办法都是不正确的，因为那样会留有后患！
那么此时怎样办才好呢？首先你应该拒绝他，并且大声说：不行！
我凭什么给你！你这样做不对，走，找老师评理去！一边斥责他，一边向老师办公室方向走，同时注意自己的视野当中有没有老师（哪位老师都可以）,如果没发现老师，但是发现了班干部或自己熟悉的有正义感的同学，见到他们，你就要大呼xxx,快去找老师来！
因为老师这两个字，对坏孩子是有着威慑作用的，这时他便不敢轻举妄动。如果这时坏孩子虽然心虚但表面仍然很恶，你就要一边斥责他一边快跑脱离开，去找老师。
记住，千万不要胆小，不要软弱，也用不着和他动手打，因为只要你义正辞严斥责他，就已经表明你非常勇敢了！如果动手打，一是显得你不讲文明，二是你也容易吃亏。在校内向同学们强要钱财的有时是窜入或混入学校的外人，他们可能是些不三不四的小青年，也可能是外校的坏孩子，还有的可能是本校流失生或已经毕业出去的人，他们不和大家一块玩耍，眼睛总盯着人。
这些人往往和本校的坏孩子有勾结。被他们施加威胁的同学，常是被本校的坏孩子指点的，因为他们也要找软的捏。
对付他们，也要象对付本校的坏孩子一样，要义正辞严斥责他们，也要迅速找老师。记住：你是在自己的校园里，这是一个绝不允许以邪压正的地方，老师就在附近！
老师和同学们一定会帮助你的！只要你这样做了，他们肯定要夹着尾巴溜走的。
因为他们非常怕学校扣住他们，交给派出所的民警叔叔去审查。就是溜走了，学校也不会放过他们，要查出他们是些什么人，还要查出校内是谁跟他们勾结，从而给予应有的惩罚和教育。
第四，中小学生预防侵害的基本方法是什么1、义正辞严，当场制止。当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。
你可以大喝一声：住手！想干什么？,耍什么流氓？从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。2、处于险境，紧急求援。
当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打**、递条子等适当办法发出信号，以求民警、群众、老师、家长及群众前来解救。3、虚张声势，巧妙周旋。
当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。4、主动避开，脱离危险。
明知坏人是针对你而来，你又无法**他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。5、诉诸法律，报告。
受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决．应果断地报告部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、社区居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。6、心明眼亮．记牢特点。
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