我是环保小卫士教案

发布 2023-07-29 05:00:58 阅读 7958

交流:同学们好,老师今天见到你们很高兴,看你们个个聪明,可爱,希望咱们能够一起快乐的度过这一节课……

看到这些,你想说什么?

你觉得我们应该怎么做?

二、绿色使者。

2、是啊,环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边,也有很多人在默默地保护我们生存的环境,(出示环保人士张侯拉老爷爷及资料。 徐州矿务局的环境小记者团)

师:这些人后来被人们称为绿色使者。

1、他们为什么被人们称为绿色使者?

2、生活中,你们有没有见过像他们这样的人?(环保工人、植树等)

三、做宣传卡。

1、教师:保护环境是所有公民的义务!让我们用自己的行动唤醒家乡的人们,共同携手,创建美好家园吧!

为了唤醒家乡的人们同我们一起行动,有两个小朋友还制作了许多环保宣传卡。(投影出示由废卡纸做的环保卡)

有花边)提醒学生这些环保宣传卡是由废纸做的。

师:告诉人们什么?

2、环保宣传卡,我们应该写上什么话? 学生讨论。

学生制作宣传卡(教师巡视指导要参入其中)

选取几组上台展示,师生共同评议。

3、怎样让宣传卡发挥它的作用?学生讨论汇报。

四、我为环保做广告。

1、教师:刚才我们制作的环保宣传卡,是宣传环保事业的一种形式。为了唤起更多人的环境意识,我们还可以为环保做广告。

写广告词要注意什么?

2、还可以用宣传画(出示)。画宣传画时要注意主题要鲜明。

3、思考:你喜欢用哪种方式向大家宣传呢?

4、看课本51页。学生做广告。(学生用自己喜欢的方式,写一句广告词或画一幅宣传画。

完成后,在全班交流、评价。组织学生挑选有创意的广告词和宣传画,课后重新放大制作,在校园或社区张贴。)

5、展示。6、除了写广告词、画宣传画以外,还可以用什么方式宣传环保?(如现场演讲、小品、歌舞表演、作文、摄影等)

7、教师:只要我们做环保事业的有心人,还会找到很多为环保做广告的方法。

五、环保节日。

1、为了树立人们的环保意识,引起人们对环保事业的重视,我国还确定了许多以环保为主题的纪念日。你们知道有哪些吗?(学生回答后,教师出示资料)

六、身边的垃圾。

1、环保现在成为大家所关注的话题,那么在这其中,垃圾处理是我们生活中的难题,水、空气的污染,甚至动植物的生存危机都跟垃圾有关。保护环境,就要从垃圾处理入手。你留心过自己身边的垃圾吗?

你是怎样做的?

2、在你们村里,大人们制造的垃圾,他们是怎么处理的?你认为这些处理垃圾的方式合理吗?还可以怎样改进?提出你们的建议吧!讨论后把你的好建议记下来。

3.学生讨论,提出合理化建议。如:建议**部门多建垃圾**站;垃圾分类**。

对于那些乱丢垃圾的人,给予重罚,等等。

4、刚才有同学提出来要对垃圾进行分类**,那么**的有哪些?应该怎么做?不能**的有哪些?又应该怎么做?

3、针对这些垃圾,我们可怎样设计垃圾桶?(出示小丽**) 可**垃圾不可**垃圾有害垃圾。

4、作为少年儿童,环保为生,我们应该做些什么呢?不应该做些什么?(讨论)

三、绿色行动:

1、同学们,保护环境人人有责。我们除了尽我们的力量去宣传环保事业以及提出我们的建议之外,保护环境还应该从我做起,从小事做起。让我们一起来听听袁大妈是怎样做的。(****)

2.小组交流、讨论:保护环境,我们少年儿童能做些什么呢?应该做些什么呢?(生:不随地扔纸,制作鸟巢、制作废电池**箱、拒绝使用一次性用品等)

3、这节课,你做了哪些有利环保的事情?你做到了几项,就在教科书第53页画上一棵小小的绿树。希望你拥有一片翠绿的小树林。

4、同学们环保事业贵在落实,贵在坚持!从现在起,我们开展一个长期活动——“栽”棵绿绿的树。让我们积极行动起来,做一名真正的“环保小卫士”。

我是环保小卫士教案

龙街小学李明。谈话 同学们好,老师今天见到你们很高兴,看你们个个聪明,可爱,希望咱们能够一起快乐的度过这一节课 一 导入。1 我想请大家看这样的几张 出示 垃圾 空气污浊 图中的小鸟为什么找不到家了?看到这些,你想说什么?你觉得我们应该怎么做?二 绿色使者。2 是啊,环境污染与生态破坏已经影响到了人...

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我是环保小卫士 相声剧本 甲 咦?你在这里干什么?乙 我在给树浇水。甲 你为什么要给树浇水?乙 因为我当上了环保小卫士。甲 什么,你这种人也配得上当环抱小卫士?乙 你不信?甲 死也不信。乙 那好,你看,这棵参天大树是我精心栽培出来的,瞧!那树冠遮天蔽日 甲 又在吹牛,我要治治他。把其它树都遮在了天阴...

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