教案五。
课题：氮氧化物污染与人类健康。
教学目标：1、 知道氮氧化物都有哪些。
2、 了解氮氧化物对人体的危害。
3、 明白氮氧化物的**。
教学重点、难点：
使学生知道氮氧化物的**和危害。
教学方法：讲述法。
教学过程：一、 复习导入。
师：提问什么是白色污染。
生：回答白色污染的定义。
师：提问白色污染的**和危害。
生：举手回答问题。
师：这节课我们在来看一下氮氢化物与我们身体健康的关系。
生：听讲并引起兴趣。
二、 互动新知。
师：有谁知道有关一氧化氮、二氧化氮的有关知识。
生：说出自己接触到的关于一氧化氮和二氧化氮的有关知识。
师：它们对我们身体健康有什么危害。
生：说出自己的猜测，并说出自己分析的理由。
师：讲解氮氢化物的毒性及危害，使同学们从心里产生认识到其危害性。
生：认真听讲。
师：讲解氮氢化物危害以及怎样对身体造成危害的原理。
生：自习听讲，获取知识。
师：讲解案例，给学生解释氮氢化物的各种危害现象。
三、 巩固拓展。
师：让同学们小组讨论有关氮氢化物的防治方法。
生：小组合作，讨论交流。
四、 课堂小结。
谈本节课自己有哪些收获。
五、 作业。
谈我们为保护自己的身体健康做什么。
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