一年级上册可爱的校园。
一、 生活中的数。
快乐的家园（1-10各数的初步认识）
玩具（1-5各数的认识）
小猫钓鱼（0的认识）
文具（6-10各数的认识）
快乐的午餐（用一一对应的方法比较大小）
动物乐园（认识 >,
二、 比较。
过生日（大小、多少的比较）
下课啦（高矮、长短的比较）
跷跷板（轻重的比较）
机动。三、 加与减（一）
一共有多少（认识加法）
还剩下多少（认识减法）
可爱的小猫（得数为0 或算式中有0的加减法）猜数游戏（6的加减法）
背土豆（7）
跳绳）可爱的企鹅（解决问题）
小鸡吃食（10的加减法）
做个加法表（复习10以内的数加法）
做个减法表（减法）
四、 分类。
整理房间（分类的含义和方法）
一起来分类（按不同的标准分类）
五、 位置与顺序。
前后。上下。
左右。教师（前后、上下、左右综合应用）
六、 认识图形。
认识图形。我说你做。
七、 加与减（二）
古人计数（11-20各数的认识）
搭积木（20以内的数不进位加法和不退位减法）有几瓶牛奶（9加几的进位加法）
有几棵树（8加几的进位加法）
有几只小鸟（7,6,5加几的进位加法）
做个加法表。
数学好玩1.淘气的校园2.一起做游戏。
八、认识钟表小明的一天(认识整时和半时)
一年级下册。
一、 加与减（一）
买铅笔（十几减9）
捉迷藏(十几减8)
快乐的小鸭（减7,6）
开会啦（比较意义下的减法）
跳伞比赛（减5,4,3,2）
美丽的田园（解决问题）
做个减法表。
二、 观察物体。
看一看（一） 看一看（二）
三、 生活中的大数。
数花生（100以内数的数法）
数一数（100以内数的数法）
数豆子（100以内数的读、写）
谁的红果多（比较数的大小）
小小养殖场（数的相对大小关系）
做个百数表（100以内数的顺序）
四、 有趣的图形。
认识图形（长方形、正方形、三角形和圆）
动手做（一）（折纸拼图活动）
动手做（二）（认识七巧板）
动手做（三）（欣赏与设计）
五、 加与减（二）
小兔请客（整十数加减整十数）
采松果（两位数加减一位数）
青蛙吃虫子（两位数加减整十数）
拔萝卜（两位数加两位数）
收玉米（两位数减两位数）
**废品（解决求比一个数多或少几的问题）
数学好玩。分扣子填数游戏（数独或九宫格）
六、 加与减（三）
图书馆（两位数加一位数的进位加法）
摘苹果（两位数加两位数的进位加法）
阅览室（两位数减一位数的退位减法）
跳绳（两位数减两位数的退位减法）
二年级上册。
一、 加与减。
谁的得分高（100以内的数连加运算）
秋游（100以内连减）
星星合唱队（100以内加减混合）
二、 购物。
买文具（认识小额人民币）
买衣服（大额）
小小商店（学会付钱、找钱）
机动。三、 数一数与乘法。
有多少块糖（同数连加的现实情境）
儿童乐园（初步认识乘法的意义）
有多少点子（乘法的直观模型）
动物聚会（乘法的应用）
四、 图形的变化。
折一折，做一做（初步感知轴对称现象）
玩一玩，做一做（初步感知平移和旋转现象）
五、2-5的乘法口诀。
数松果（5的乘法口诀）
做家务（2的乘法口诀）
课间活动（巩固2,5的口诀）
需要几个轮子（3的口诀）
小熊请客（4的乘法口诀）
回家路上（巩固2-5的口诀）
四年级上册。
一、 认识更大的数。
数一数（认识计数单位——十万）
认识更大的数（认识数位顺序表及更大的数）
人口普查（大数的读写）
国土面积（大数的比较）
近似数（认识近似数）
从结绳计数说起（了解计数方法的发展过程）
二、 线与角。
线的认识（认识线段、射线、直线）
相交与垂直（认识相交与垂线）
平移与平行（认识平行线）
旋转与角（认识平角和周角）
角的度量（一）（认识角的度量单位）
角的度量（二）（量角和画角）
三、乘法。卫星运行时间（三位数乘两位数）
有多少名观众（大数的估计）
神奇的计算工具（认识计算器）
有趣的算式（用计算器探索规律）
四、运算律。
买文具（四则混合运算顺序和认识中括号）
加法交换律和乘法交换律。
加法结合律。
乘法结合律。
乘法分配律。
五、方向与位置。
去图书馆（描述简单的路线图）
确定位置（在方格纸上用数对确定位置）
六、除法。买文具（除数是整十数的除法）
参观花圃（三位数除以两位数）
秋游（三位数除以两位数）
商不变的规律。
路程、时间与速度（常见的数量关系）
七、生活中的负数。
温度（直观的认识正负数）
正负数（了解正、负数及整数的意义）
数学好玩。滴水实验编码数图形的学问。
八可能性。不确定性（感受简单随机现象的实例）摸球游戏（定性描述可能性的大小）
四年级下册。
一、 小数的意义和加减法。
小数的意义（一）（认识小数的意义）
小数的意义（二）（进一步认识小数的意义）
小数的意义（三）（认识小数的计数单位）
比大小（小数的大小比较）
买菜（小数的不进位加法和不退位减法）
比身高（小数的进位加法和退位减法）
歌手大赛（小数的加减混合运算）
二、 认识三角形和四边形。
图形分类（对学过的图形进行分类）
三角形分类。
探索发现：三角形内角和。
探索发现：三角形三边关系。
四边形分类（进一步认识平行四边形、初步认识梯形）三、 小数乘法。
买文具（小数乘整数）
小数点搬家（小数点移动引起小数大小变化的规律）街心广场（积的小数位数与乘数小数位数的关系）包装（小数乘法的竖式计算（一））
蚕丝（小数乘法的竖式计算（二））
手拉手（小数加、减、乘混合运算）
四、 观察物体。
看一看（从不同位置观察立体图形）
我说你搭（按指令打出立体图形）
搭一搭（还原立体图形）
五、 认识方程。
字母表示数。
等量关系（找等量关系）
方程（认识方程）
解方程（一）（形如 x+5=12）
解方程（二）(形如 2x=10)
猜数游戏（进一步体会等量关系）
数学好玩。密铺、奥运中的数学、优化。
六、数据的表示和分析。
生日（认识条形统计图）
栽蒜苗（一）（1格表示多个单位的条形统计图）栽蒜苗（二）（认识折现统计图）
平均数（认识平均数）
五年级上册。
一、 小数除法。
精打细算（除数是整数的小数除法）
打扫卫生（除数是整数、需要补0的小数除法）谁打**的时间长（除数是小数的除法）
人民币兑换。
除得尽吗？（循坏小数）
调查生活垃圾（小数四则混合运算）
二、 轴对称和平移。
轴对称再认识（一）（能画出轴对称图形的对称轴）轴对称再认识（二）（能补全简单的轴对称图形）平移。欣赏与设计（数学欣赏）
三、 倍数与因数。
倍数与因数。
探索活动：2,5的倍数特征。
探索活动：3的倍数特征。
找因数。找质数（认识质数、合数）
四、 多边形的面积。
比较图形的面积。
认识底和高（认识平行四边形、三角形、梯形的底和高）探索活动：平行四边形的面积。
三角形的面积。
梯形的面积。
五、 分数的意义。
分数的再认识（一）（分数的含义）
分数的再认识（二）（分数单位）
分饼（真分数与假分数）
分数与除法（分数与除法的关系）
分数的基本性质。
找最大公因数。
约分。找最小公倍数。
分数的大小（异分母分数的大小比较）
六、 组合图形的面积。
组合图形的面积。
探索活动：探索的脚印（不规则图形的面积）
公顷、平方千米（面积单位的换算）
数学好玩。设计秋游方案图形中的规律尝试与猜测。
七、 可能性。
谁先走（判断规则的公平性、设计公平的规则）摸球游戏（初步感受数据的随机性）
可爱的校园
古老的白鹿书院，年轻的实验小学 是我们美丽可爱的校园，也是我们积累知识的 乐园 进入大门，左边是评比栏，评比栏贴着花朵，有红 黄 蓝三种颜色，它分别代表着好 中 差。它们也代表着我们的努力，勤奋还有对班级的热爱，象征着我们的汗水，因此我每天去学校，都要看评比栏，因而了解我们班在年级中的排名及表现。左...
可爱的校园
一个校园最重要的就是校园环境，清新的空气，红花绿草，蝴蝶翩翩其舞可使人心旷神怡 这样使学生有一个轻松的心态去努力学习。而我们美丽的校园已葬身在不良习惯上。小草在哭泣，蝴蝶为它折断的翅膀而潸然泪下，食堂的桌子为它的肮脏而抱怨，就连平时装满的垃圾桶也像黑黑的空洞，装的东西缈缈无几。在走廊里，操场上，水池...
可爱的校园
一个校园最重要的就是校园环境，清新的空气，红花绿草，蝴蝶翩翩其舞可使人心旷神怡 这样使学生有一个轻松的心态去努力学习。而我们美丽的校园已葬身在不良习惯上。小草在哭泣，蝴蝶为它折断的翅膀而潸然泪下，食堂的桌子为它的肮脏而抱怨，就连平时装满的垃圾桶也像黑黑的空洞，装的东西缈缈无几。在走廊里，操场上，水池...