阳光体育，呈现阳光校园。
作者：薛开元。
**：《湖南教育·教育综合版》2023年第01期。
教育部、国家体育总局、团**作出的《关于开展亿万学生阳光体育运动的决定》，为学校开展阳光体育运动提出了目标、指明了方向。通过学习和实践，我们深刻地感受到开展阳光体育运动，就是为了吸引亿万学生走向操场、走进阳光、走进大自然，积极参加体育锻炼，满足学生健康成长和品质发展的需求。
一、开辟阳光体育运动的绿色通道。
为确保每天锻炼一小时不成为空谈，让阳光体育运动在我校广泛开展，我校开辟了阳光体育运动的绿色通道。具体讲：一是成立了由校长任组长、各方面人员参与的学校阳光体育运动领导小组，确保阳光体育运动的组织领导和活动的有序开展；二是根据学校的实际制订了切实可行的《津市一小阳光体育运动实施方案》，使学校阳光体育运动在科学思想的指导下有目的、有计划、有步骤、有系统地进行；三是加大经费投入，为阳光体育运动的开展提供必要的场地、设施及器材的保证；四是实行责任到人，要求全校师生全员参与，校长负总责，分管校长主管，体育教师和班主任负责组织、管理、指导；五是营造良好的校园宣传氛围，让师生感到参加阳光体育运动，生命会更加精彩。
这些刚性的措施、要求及理性的管理和做法，开辟了我校阳光体育运动的绿色通道，让我们的校园更加阳光，更加和谐。
二、追求阳光体育运动快乐轻松的健康理念。
学校阳光体育运动和传统的学校体育最大的区别就是真正让师生树立健康第一的思想，在开展阳光体育活动的过程中追求思想上的轻松与快乐，从而转换为一种自觉运动状态，保持阳光体育运动特有的情趣，达到锻炼身体的目的。过去我们总是让学生长期处于单一的、强制的、机械和重复的从事某一体育运动项目的练习，学生感到是在例行公事、完成任务，从而扼杀了学生参加体育运动的积极性和主动性。今天，阳光体育运动的开展，我们注重活动目标、活动过程、活动效果体育化的同时，更注重其观赏性、自由性和个体性。
让阳光体育运动丰富多彩，使之人人想参加，个个愿参加，放大阳光体育运动的自由度，让学生在运动过程中根据自身特点，选择自己喜欢的运动项目，保持快乐、轻松的心情参加阳光体育运动，给学生提供个性展示的舞台，使学生在参加阳光体育运动的过程中表现自我，体验成功。例如：我们自编的极富韵律感的师生武术操、教师韵律操、快乐兔子舞、健康韵律操、运动球操等，极力让师生通过快乐轻松的参与达到心灵的愉悦，培养健康、科学、文明的现代体育锻炼理念。
阳光体育之歌》教案2
阳光体育之歌 教案。教学目标 1 学生能学会歌曲，并能用欢快 有朝气的声音表现歌曲。2 在学唱歌的过程中，让学生感受歌曲快乐的情绪，了解更多的阳光体育活动和游戏，并鼓励学生参加阳光体育活动。3 让学生知道 阳光体育之歌 是根据国家教育部推行的阳光体育活动推出的歌曲，并了解阳光体育的相关知识。教学重 ...
阳光体育与我们同行
大家好！我今天讲话的题目是 阳光体育与我们同行 古希腊有一句格言是 你想强壮吗？跑步吧！你想健美吗？跑步吧！你想聪明吗？跑步吧！它启示我们 健康的身体 坚强的意志人人都可以得到，秘诀就是坚持锻炼。少年智则国智，少年强则国强 青少年是祖国的未来，民族的希望，不仅要具备出类拔萃的文化素质，同时也需要具备...
阳光体育与我同行作文
体育运动是一个人最根本的锻炼，可以增强一个人的信心和毅力，提高自己的免疫力，可以锻炼自己，而跑步是其中最能展现自己毅力的一项活动。早晨，空气清新，我和同学约好一起跑步去紫荆山公园游玩。大街上鸟语花香，人来人往，有一种美妙的感觉，觉得有人在鼓励我们。一开始跑步的时候，我们感觉良好，花儿向我们招手，草儿...