实习总结。
前言。1) 实践期间：7月5日---8月5日。
2) 实践单位：浙江省金华市女埠培训机构。
3) 实践内容：辅导初中生数学。
4) 实践单位地址：浙江省金华市兰溪下潘女埠。
正文。在给那些小家伙上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不怎么敢多看他们，就怕自己的情感泄露了秘密，包藏不住要往外流的眼泪。小家伙们也知道我们要即将分别了，可能以后再也不会见面了。
他们都很认真地听讲，谁也不说话，这是这么久以来我上过的最安静的一堂课，因为我对他们不是很凶，所以他们并不怕我，而是把我当我大姐姐看待。我却从他们的眼里读到了浓浓的不舍。
尽管听了无数次“钟老师好”，但今天的这声在这一个月的时间里“钟老师好”让我无比的感动和幸福。“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵……
今天我拿着行李走的时候，有几个小家伙拉着我说：“老师，别走。”说着说着眼泪不停地往下掉。
看到这个场景我的眼泪也不争气的往下落，他们的可爱、率直、天真吸引着我，我喜欢和他们呆在一起、喜欢教授他们知识。教他们感觉自己也很快乐、幸福。踏上车上的时候，看着他们送别的眼神，我再次不争气的留下了眼泪，不过这是幸福的眼泪。
我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的这次实习生涯就有了无与伦比的成就感。
回顾这一个月的时间，我是用心，十分认真的。但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，知识的掌握还不是很完整并且还缺乏教学经验，学生把错误指出来时我也很尴尬，但是激励着我要不断充实自己。
我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕主动会招惹的麻烦。但事实告诉我，应该对自己有信心，应该有勇气去尝试。
即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！
当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。
为了弥补自己的不足，我认真仔细地备好课，写好教案，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。
如罚站、罚蹲、抽手板等。虽然这种方法可以勉强维持课堂秩序。但是这也无疑加深了我与他们之间的隔阂，甚至使他们讨厌学这门课程。
14、五孩子很好动，注意力也容易分散，这样很容易开小差，影响课堂教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然有了一定改善。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。
批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加鼓励。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。
会私底下问清不订正的原因，如果不懂的我会重新在给他单独讲一次并让他改正。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。
这一个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。
路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。 在这一个月中，，作为实习生，不能等着任务来找你，而要积极主动分找事做，这样才能深刻体会这次难得的实习生活，对于这次从事教育事业的我来说，我感觉自己长大了，不光是年龄上的增长更多的是精神上的增长，让我知道了当老师的艰辛和不易，明白了要好好学习，不能辜负老师的期望、更不能辜负自己。这是第一次也是最后一次做老师，相信会也会是人生中一段美好的回忆。
我爱这次的实习。
在这次的实习过程中，跟这些。
十五、六岁的小孩在一起相处不知不觉中让我回到了他们的那个时候，顿时感觉自己的那时候的生活历历在目，让我忘却了自己身上的责任与以后人生的未来，每天都感觉挺快乐的。虽然有时我也被他们气的半死，但还是很开心。我明白了能让学生喜欢听你的课，是一件很快乐的事情，我也知道了学生对我们老师的要求。
他们喜欢的是时刻想着她们，尊重她们，了解她们需要。他们喜欢是真诚、坦荡。他们喜欢是有丰富阅历的老师。
他们喜欢的是能言善辨、谈古论今，严肃而不失活泼，庄重而不缺幽默的老师。
将所学应用于实际，通过实践对学习的成果进行检验，是很好，是差强人意，是一般般，是较差，还是很差？知道这个结果就可以在以后的学习生活中是继续保持，是再接再厉，还是铆足劲来追？通过实践也可以指导以后的学习，学什么，怎么学，重点是什么，该如何把握。
同时通过这次实践肯定会对教师这一行业有一定的了解，确定自己是否适合这一职业，如果合适哪些方面又有所欠缺，欠缺什么，欠缺的程度是怎样等等，这样明确后在日后的学习、生活中可以重视，加强训练。如果不适合也可以趁机考虑自己适合什么，该何去何从。无论适合与否对我而言这是一个很好的机会，一个认清自己的机会。
当然这次实践也可以很好的把握教师这一行业的最新动向，获取最新信息。加强对教师这一职业的认识，对做老师一系列程序、要求等等都有初步的了解，为以后的学习生活中指明方向。
虽然我时刻生活类同在社会中——大学，但只是社会中小小的一部分，对于除此之外的世界犹如井底之蛙。这次的实习拓宽了我的视野，明确了我的人生方向。
这次实习我永生难忘！
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