教师我的中国梦征文我与梦想一起飞

发布 2023-07-11 23:58:35 阅读 7991

小时候听人说:老师是塑造灵魂的工程师,我瞪大了眼睛,是不是大人讲话也不那么真诚?他是我们最喜欢的老师呀,谁相信他会搞什么工程不工程!

他爱讲好多有趣的故事,每当此时我们都侧耳倾听。忘记了山上那甜蜜蜜的野果子,不再想稻田边追那漂亮的蜻蜓。盘古挥舞板斧开天辟地,黄帝心灵手巧有好多发明。

商周的青铜器件件都是国宝,烽火戏诸侯的事把人肚子笑得疼。张飞一声吼,呵断桥梁水倒流;关公千里走单骑,只为结拜兄弟那份情。最开心的是八大锤大闹朱仙镇,杀得金兀术屁滚尿流逃出城。

老师哦,你像一把火点燃了孩子们的梦想,照亮了一个个天真好奇的小精灵。课堂上你是我们熟悉的百灵鸟,一支支动人的歌让我们热血沸腾。操场上不时传来一阵阵欢笑,原来一群小鸡正在想办法躲闪开大老鹰。

放学后,我暗暗地想:老师呵,你像天上的星星,总在我们身边眨着大眼睛,知道许多希奇古怪的故事,记得学生每一点成功,始终给你一份自信和一份真诚。哎呀,老师真能行!

对,我长大了也要当老师,像你一样文明,像你一样高明,像你一样朴实,像你一样光明。当我也走上了那个讲台的时候,一天到晚忙忙碌碌粉笔飞舞,手把手地教着写字,一遍一遍地教着读,不厌其烦地批改作业到半夜三更。学校是杏树沟里破旧的泰山庙,教室里就几张柴桌几条板凳。

上节课教加减乘除,下节课教拼音识字,再就是学着画山画树画风筝。学生老喜欢围着你教他们唱歌——《小燕子》《小草》《童年》和《我的中国心》。直到一个个小鸟安全离巢后,才能生火做饭洗衣忙不停。

只要你愿意,只要你喜欢,不管肩上的担子轻不轻!有时候得上门去访一访学生,不管是翻山越岭,无论是道路泥泞,只要能解决问题,任凭风来雨去咋都行。最难忘家长请你写幅对联,挥毫之间洋溢那份祝福及喜悦之情。

儿时的梦想啊,难道是一杯苦咖啡,淡淡的苦涩和深深的眷恋纠集在一起,惹得人有些心神不宁?此时不如泡上一杯浓茶哟,个中那个苦辣酸甜,静下心来细细地品一品,从舌尖到心中乃至全身,一丝丝清爽似乎顺着血液在流淌,让劳累顷刻之间烟消云散,让寂寞与烦恼都化为泡影。山路弯弯,也凸凹不平,既然你已经选择,只有毅然前行。

燕去燕又来,校园中那株杏树,叶落叶复生。你得在办公室苦练基本功,在教室里辛勤劳动,用智慧开启智慧,用心灵感染心灵,希望眼前那一排排杨柳,明天都是参天大树,成为社会各行各业的精英。人总有不如意的时候,是不是上天有意考验人,谁也说不定。

文王囚羑里而演周易,孔子厄陈蔡而传诗书,唐僧历八十一难取回真经。遇到过于调皮的孩子,你不能怒火万丈作蠢事,也不能“桃花尽日随流水”,更不能一味地去嘲讽和批评,应知压服不如折服,谁都不愿意老听见责骂声。你当仔细了解小天使的生活环境,分析做错事的动机和背后的原因,疏导莫过于循循善诱,从内心深处反思,让他的肉体与心灵作斗争。

学周处悔过自新,引导他自觉规范自己的言行,时不时鞭策鞭策,好习惯最终可以养成。学生在成长在进步,老师也随着在发展在提升。看着一只只雏鹰展翅而飞,才发现自己的汗水没有白费,教学相长是智慧和奉献的结晶。

当班上学生成绩不理想的时候,或许你生气过埋怨过,甚至想把他们好好地骂一通,逼着一个个地深刻反省。哎,出问题追责任不光是学生,为师者也应该扪心自问:你对教育对象是否了如指掌?

你的课堂教学是不是高效且充满激情?你是否对教材驾轻就熟?设计与训练有没有做到精益求精?

细节决定成败,优秀重在过程。我不能随波浮沉,为了我致爱的那些人,再苦再难也要坚强,只为那些期待的眼神。忘了过去那些烦心事,抬头看看蓝天和白云,心若在梦就在,一切可以从头再来,衰草来年还能复生。

我打开《给教师的一百条建议》,希望从中发现教育成功的秘密,渴求的目光指向了魏书生,从报告中听出做事贵在勤奋与创新,从字里行间感受他对教育事业的赤诚。多改变自己,少埋怨环境,蠢人的字典里有太多的“不可能”。当你能飞的时候就不要放弃飞,当你能梦的时候就不要放弃梦,当你能爱的时候就不要放弃爱,我们要有勇气变“不可能”为“可能”!

越过了一座座高山,送走了一批批学生,回首那些熟悉而雉嫩的面孔,读读教师节收到的一条条祝福的短信,我的心刹那间变得如此年轻。少年时代的一串串梦想,中年时期的一次次奋斗,偶然之间的一声声叹息,受到表彰的一阵阵心跳,都仿佛历历在目,时而模糊时而分明。现在何不与梦想一起飞,牢记祖国和人民赋予的神圣使命,把一切献给你热爱的工作,何必管他什么功名不功名。

饭疏食饮水曲肱而枕之,富贵于我如浮云。孟子曰:得天下英才而教育之,我们顺着这条路坚持向前进,说不定哪一天我们的日记里写下:

这一天你梦想成真!

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