—《最美乡村教师》观后感
公正中心校唐晶。
3月9日，我们在忠植中学聆听了“最美乡村教师”刘孝忠老师的报告，感触很深。32年的教龄，58岁的年龄，贫困的小山村，泥泞的路，穷困的设施，落后的经济，低矮潮湿的校舍，还有几十个可爱的孩子---
32年，没有一个孩子辍学，32年，没有一个孩子掉队，32年，这个只有26户的小村庄考上20位大学生。神八的设计者、救死扶伤的医生、人类灵魂工程师、艺术家---在他的学生中都有。多么显赫的业绩，令人羡慕，令人敬仰。
作为教师队伍中的一员，我敬佩的同时，更多的是反思。
反思自己的付出。我们有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持；我们有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢；我们有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。
反思自己存在的意义。以前的我觉得自己每天重复简单的知识，生活很乏味。我会抱怨，会为自己的职业发展担忧。
现在我才发现我的工作很有意义，也许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成为社会中的正气力量。
反思自己的学生观。以前老是觉得孩子调皮捣蛋，学习不认真。可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大声地说“老师，暑假好久，我想死你了”，以前会觉得这样的表达方式有些夸张，现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。
我在想，是孩子变了吗？没有，孩子没有变，变的是老师们的心。用爱他们的心去看他们，便会发现这个世界充满爱，很美好。
我顿悟。我也要做这样的老师，我也要拥有这样的人生！我终于明白为什么心中的那个声音在看完**之后这么响亮。
因为我们每个人心中其实都充满爱，都向往着美好。只是不经意间丢失了，或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢“最美乡村教师”，他们让我重拾起了心中的美好，重燃教育的热情。
他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。
最美的乡村教师美在执着，对教育事业的执着和坚守使其人生绽放出璀璨的花朵，使其学生茁壮成长为社会各界的人才，他们留给社会的不是金钱和名利，却是一份永不磨灭的精神财富。我们要学习他们守得住清贫、耐得住寂寞，静得下心来教书育人的纯净的品质。同时通过学习我发觉我们的工作是充实的，意义是深远的，我们更应该用自己的“爱心、耐心、细心”，去关心、热爱每一个学生。
今后自己要多加努力，学习上多指导学生，生活中多关心学生，成为学生的良师益友。
“最美乡村教师”，我向你们致敬！我会走起来，一步步，向你们走去，越走越近！
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