按照《实验室资质认定评审准则》的要求：“实验室应由熟悉各项检测和/或校准方法、程序、目的和结果评价的人员对检测和/或校准的关键环节进行监督”，又提到：“使用培训中的人员时，应对其进行适当的监督”。
按照这些要求，实验室须设置监督员，明确监督员的职责。关于监督员的设置和职责应注意几个问题。u:
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1、 监督员的职责。关于监督员的职责，《评审准则》中已经讲清楚了，主要是“对检测和/或校准的关键环节进行监督”。简单说，监督员就是监督检测工作过程的。
因此，在实验室的体系文件中的监督员的职责描述中应围绕这一点来写，不要扩大监督员的职责。有的实验室把监督员的职责扩大到监督整个质量体系的运行，这是不对的，不要把监督员和内审员的职责混淆。u:
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2、 监督员的数量。一个实验室应设置几名监督员是每个实验室都面对的问题，《评审准则》中没有对监督员的数量提出明确要求，但是通过分析监督员的职责和要求，我们可以清晰地知道应该如何合理地设置监督员。首先，很少有实验室设置专职的监督员，一般监督员本身也是一名检测人员，有自己的检测岗位，因此，一般情况下，监督员只是监督本部门（本检测室或组）的检测工作；其次，应考虑实验室的组织机构设置，主要看从组织机构上划分几个检测室（组），每个检测室（组）自然不能少于一名监督员；再者，要考虑监督员的专业领域，监督员当然应在自己熟悉的专业领域内实施监督，全部监督员的专业领域应能够覆盖实验室的全部检测专业。
满足这些要求，监督员的设置就是“足够”的，当然也不宜太多，说到比例，一般监督员数量占全部检测专业技术人员数量的10%左右。u:-=7±xh_ ¤ve_
3、 监督员的权利。实验室最高管理者应赋予监督员足够的权利，这一点是实验室容易忽视的，造成监督员没有足够的权利实施监督，监督只是流于形式，监督员只是摆设。监督员可以在发现问题时当场予以纠正和制止，责令其改正，这也是监督员和内审员在处理不符合问题方式上的区别；监督员对发现有问题的报告时可以扣发；对纠正措施和结果不满意时，可以与相关人员沟通，提出整改建议等；还有一条是至关重要的，监督员应有渠道直接与技术负责人、质量负责人乃至最高管理者沟通。
这一点很容易被忽视，很多实验室也做不到。没有这种权利或渠道，监督员在现实工作当中是很难真正实施监督的，实验室的管理者也就失去了一个重要的“耳目”。u:
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4、 监督员应具备的能力。《评审准则》中没有对监督员作出明确的培训和资格要求，只是说应“熟悉各项检测和/或校准方法、程序、目的和结果评价”。我们可以通俗地理解为，监督员应是一个检测领域内相对业务能力强、工作经验丰富的人员，他应能够识别出其他检测人员的检测工作的不规范不正确之处。
有的实验室安排一名刚参加工作不久的年轻检测人员作为监督员显然是不合适的。u:-=7±xh_ ¤ve_
5、 监督的重点。监督的特点是随时随地，这也是监督与内审在计划性上的不同，这一点是大家都清楚的，但是监督并不是没有计划性，监督是有重点的，泛泛的监督并不是监督的真正含义。如新的《评审准则》提到：
“使用培训中的人员时，应对其进行适当的监督”；“使用合同制人员及其他的技术人员及关键支持人员时，实验室应确保这些人员胜任工作且受到监督”。对一些重要的工作环节、工作业务、检测项目以及人员要重点实施监督，比如新的检测项目、新的检测设备、新的检测人员、重要的检测业务、容易出问题的重要环节等等。有的实验室在扩项评审中反而不能提供足够的监督记录，这样的不符合项是比较严重的，因为新扩项项目肯定是实验室的新项目，是恰恰需要重点实施监督的，包括在模拟试验环节和比对试验环节等。
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6、 监督应留有记录。监督记录也是实验室容易出问题的一点，监督和其他工作一样，需要留有“痕迹”，即质量记录，它的格式应是受控的，是体系文件的一部分。一般实验室能够提供监督记录，但是从格式到内容往往存在一些问题。
比如：格式过于简单，不能反映监督的具体内容，**不是受控的，没有签字等等；记录过于简单，不能体现本次监督的具体情况，用词是通用的，“放之四海而皆准”的，如“符合”；所有监督记录中均没有发现不符合，在真正的现实工作中，这往往是不可能的，其实监督记录更应该反映的是监督发现的问题。存在上述问题反映出实验室对监督工作不真正理解，不重视，甚至流于形式，弄虚作假。
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作为实验室的管理者应提高对监督工作重要性的认识，保证监督工作的有效性，它是完善管理体系的一个重要方面，它同时也是管理者对检测工作实施监管的一个重要渠道，不要仅仅把它看作是《评审准则》中的几个条款，应把它实实在在运做为质量管理的一个重要的有效的手段。u:-=7±xh_ ¤ve_
实验室安全工作职责
实验室安全工作责任书。圣井第二小学。为进一步明确学校安全工作的责任，维护教育秩序的稳定，确保学校师生员工的安全，把学校安全工作落到实处，特签订本责任书。1.认真贯彻 安全第。一 预防为主 的方针，以防为主，杜绝事故隐患。了解各类易燃易爆品知识，了解防盗常识，掌握事故急救方法。2.管理员具体负责本室的...
服务质量监督员岗位职责
为规范本部门服务质量管理工作，完善服务质量管理体系，明确服务质量监督员在服务管理中的职责，特制定本岗位职责。一。贯彻落实总行有关服务质量的规定和要求，结合本单位实际，参与制定服务质量监督检查工作计划，并负责实施 督查与记录。二。认真学习 践行总行有关服务标准 礼仪规范，定期开展对本单位员工服务标准的...
实验室人员岗位职责
1 主任。1 领导实验室的工作，全面负责实验室的工作。实验室的日常工作委托常务副主任或副主任处理。2 贯彻执行国家关于质量检测的有关政策 方针 法规 条例，确定实验室的工作计划 工作方针和目标。3 协调各实验组的工作，使之按时保质完成实验工作，保证公正准确。4 保证 质量管理手册 的执行，并维护实验...
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第一条卫生监督员风纪是卫生监督机构和卫生监督员的仪表和风貌，是卫生监督机构工作纪律和执法力度的表现。各科室要定期对监督员进行风纪教育，法规科要定期对监督员风纪风貌进行检查。第二条加强着装管理，各科室每年都要组织卫生监督员学习卫生部 卫生监督制着装管理规定 和本所 卫生监督员着装风纪管理规定 各科科长...
中小学实验室实验员管理员工作职责
实验员管理员工作职责。一 执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。二 做好实验室年度工作计划 总结。贯彻执行实验室管理条例和各项规章制。度。三 熟悉教材，了解各年级教学进度，按照教材和数学大纲规定的实验内容准。备和开出实验，配合有关教师切实完成教学任务。四 严格执行 仪器使用制度 ...
岗位说明书 检测实验室实验员
恒昌涂料 惠阳 文件名称。岗位信息。检测实验室实验。岗位名称。员。所属部门品管部薪资等级岗位编号qa102 年龄20岁以上性别不限岗位说明书。文件编号文件版本生效日期。任职资格。学历中专或以上学历专业及资格化学或化学相关专业。有化学或化学相关专业知识 有一年以。直属上级仪器分析员 aas 知识经验上...
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1 烘房做到安全烘料，注意隐患。烘房烘的产品都含有溶剂，加热时候溶剂迅速挥发，并很快就达到溶剂的 极限 溶剂浓度按照体积比在百分之零点几到百分之几十不等，一般体积比1 2 肯定就达到了 极限 如果有电器火花 静电 高热的灯泡 过热的电机都能够引起 因此，烘房实际上是个已经装好炸药的炸药桶，只缺少引爆...
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