（班主任：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地把它保管好呢？）
三、节目表演。
小品《谁对谁错》
同学们，请**小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。
小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前，他们是这样做—（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。）
四、主持人：五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；百余年的风雨，给予我们坚强的力量。党的阳光、雨露，是我们最甜的哺育，祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。
下面有请我们下面几位同学为我们朗诵《国旗颂》
听爸爸讲。这是一片最美丽的阳光。
这是一片灿烂的红霞。
清晨我们迎着红霞。
走进校园走进春天。
红霞闪耀着妈妈的笑脸。
红霞辉映着老师的目光。
让我们把阳光留住。
让我们时刻感受。
妈妈深情跳动的心房。
合）让我们深深记住。
老师精心播种的希望。
听妈妈讲。这是祖国最年轻的地方。
这是祖国最辉煌的一角。
无数英雄的生命在这里永不熄灭。
五千年的文明染红了五星红旗。
祖国把最有希望的一角系在我们的胸前。
每天我们都在祖国的怀抱中成长。
合）让我们把祖国放在心上。
永远不要忘记我们是中华民族的儿女。
永远不要忘记祖国是我们心中的太阳。
听老师讲。这是祖国最温暖的地方。
少先队员手拉着手。
组成团结友爱。
少先队员坚定的脚步。
给了你我信心力量。
系上她冬天不再感到寒冷。
系上她遇到困难时不再感到艰辛。
系上她跌倒爬起来更有力量。
系上她失败后还有成功的希望。
合）让我们珍惜这充满歌声的童年。
让我们珍惜这充满欢乐的童年。
合）我对爸爸妈妈老师讲。
这是一片最理想的翅膀。
她是一只火红的小鸟。
带着我们的生命。
装满我们的理想。
在蓝天翱翔。
在祖国大地翱翔。
飞到明天。飞到未来。
飞到祖国最需要的地方。
主持人）是啊！我们是光荣的少先队员，我们是新世纪的中国少年；我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。我们将不辜负老师对我们的期望，好好学习，努力工作，为祖国服务。
五、小品《走在大街上》。
（一名队员扮演老师，手提一篮菜走着，另一名队员正在上学的路上，碰巧遇到老师，她有礼貌地向老师敬个礼，并说：“老师好！”我来帮您拿菜篮子。
老师欣慰地表扬道：“你真是个好孩子。”
两人走着走着，某同学从对面走来，看到了老师，就闪电般“嗖”地一下，窜到了小巷里，大叹一声：“哎，幸好我动作快，如果让老师逮住了，可没有什么好事，还是先躲一会儿，等他们走了再出去”。
过了一会儿某同学贼头贼脑地探出半边脑袋，左右张望，“终于走了，我又可以重出江湖了”。说完，便吹着口哨，大摇大摆地向学校走去。）
问他们俩谁做得对？为什么？（大家议论）
六、班主任做总结发言结束班会。
建队日知识竞赛通知
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五年级爱绿护绿建绿色家园主题班会总结
主题班会总结。本周星期二，五年级各班结合少工委的安排，精心组织开展了 爱绿护绿建绿色家园 主题班会活动，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，总结如下 一 立足课堂，渗透环保文明意识。课堂教学是对学生进行环保与文明意识教育的主渠道。我们坚持以 立足课堂 丰富知识 增强意识 为指导思想，积极实施环保与文...