湘教版品德与社会四年级上册。
召市小学向利梅。
教学目标：知识与技能：通过身边的事例引出我们生活中存在的不文明现象，让学生指出身边不文明的行为，了解到文明的重要性。
过程与方法：通过小组合作学习，指导学生在社会生活中注意自己的言谈举止、行为表现。
情感态度与价值观：培养学生讲文明的好习惯，使学生能够增强社会公德意识，做个讲文明的人。
教学重点：指导学生在体验活动中注意自己的言谈举止、行为表现。
教学难点：增强社会公德意识，做个讲文明、有教养的人。
教法：故事法、情境教学法、明理导行法、合作**法。
学法：讨论法、表演法、小组合作法。
教学准备：多**课件、 写有活动内容的卡片、记录卡纸、文明之星奖牌、墙报。
教学安排：一课时。
活动过程：一、 导入。
1、 多**课件**故事录音，引出主题。
2、 **短片，让学生指出生活中不文明的地方，并说出自己应该怎么做。
二、开展活动，体验文明。
1、分发任务卡片。
2、写一写。
3、演一演。
4、完成墙报。
三、升华主题，凸显文明。
通过成立“文明使者”小分队及宣誓仪式，体现出我们不仅要做到自身文明，在平时的日子时时处处按文明使者的标准要求自己，还要把文明的光彩带到生活中的每一个地方。
四、课后拓展。
学生自己组成小组在社会上开展文明体验活动。
五、 板书设计。
文明校园从我做起征文
文明校园从我做起征文4篇。文明校园从我做起征文1 文明校园，从我做起，大家都知道，做人一定要文明。而文明，就是每个人心中的一盏灯。放学了，教室的干净卫生就得靠我们这个值日小组了，分配好任务。我准备去到垃圾，可眼前的景象却让我大吃一惊 白花花的废纸废弃不用的修正带，饮料瓶干盒子，全都溢出了垃圾桶，像裙...
参赛征文 交通文明,从我做起
参赛征文 交通文明，从我做起。题记 人的生命只有一次，所以我们要珍惜它。为了不毫无意义地失去我们的生命，那么请遵守交通规则，讲交通文明，注意交通安全 人的生活中，处处离不开交通，时时刻刻在交通之间徘徊，也许，一刹那的疏忽，会给你带来终生遗憾。因此，为了家人，也为了自己，我们应该遵守交通规则，做一个知...
文明交通倡导从我做起征文
在我们学校门前的宁安路上，两边有早市，有36路和212路公交车的总站，有多个大超市的班车停靠站，还有居民小区 学校 幼儿园 街道办事处 商铺 饭店的大门出入口 每天都是人来人往 车水马龙，车辆不遵守交通规则 行人乱穿马路从而发生堵车和交通事故的情况更是家常便饭，而这只不过是我们市区数千条道路中很平凡...