学生入学后，在生活、学习中还会遇到各种各样的苦难，由于我自己做辅导员的时间也不是很长，所以每当有学生遇到困难需要帮助的时候，即使自己不知道解决办法，也不能就简单的搪塞，我会尽力请教其他辅导员，或向有关部门咨询，尽量给学生一个满意的答复。通过这些，一方面帮助了学生，为学生解决了问题，另一方面，也提高了自己的业务能力，以后再遇到类似问题，也不会让学生感到师生一起无助。
其实，要提高学生的生活满意度，我觉得有太多的细节需要注意，这不仅需要辅导员有着高度重视的态度，也需要全校各个部门重视起来，真正做到学校要求的“以人为本”，“一切为了学生，为了学生的一起。”
二、明确学习目标，做好学习规划。
在提高了学生对学校的热爱和归属感之后，我觉得第二个要处理的问题就是怎样帮助学生树立良好的学习目标，进行学习规划。
孙子兵法》写道：“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必败。”孔子也曾经说过：
“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。由此可见，目标的定位也将决定结果的层次，目标的定位是否恰当在很大程度上会影响学生在大学期间所能取得的成就。
虽然这些话语，似乎可以得出学生的目标越高越好的结论，但根据每个人的不同能力、背景、经历和特点，目标过高或过低都会产生负面影响，而每一位学生入校之前，都会对自己的未来进行过各种各样的规划和设想，而这其中有很多都是自己的主观臆断，往往不切合实际。因此，我在帮助学生进行目标定位的时候，以做好职业规划、提高自身素质为根本，咨询了高年级辅导员，查看历届学生的就业去向、考研去向、出国去向，以及学生在各种各样的赛事活动中所取得的成绩，从中选出有代表性的，可以作为追求目标的案例在入学教育中给大家讲解，供学生在给自己定位时作为参考，同时也用以激发学生的学习斗志。
三、结合学校纪律，培养良好习惯。
无论怎样好的目标，如果缺少执行力，都将是黄粱一梦。而真正执行力的唯一**就养成良好的生活和学习习惯。
我很喜欢大学的军训，我认为军训是一名大学生甚至一个人一生中所不可或缺的经历，认真的军训能有助于培养一个人的团队精神和吃苦耐劳的品质，同时为养成克制自己惰性，养成自己良好的习惯打下坚实的基础。军训是培养学生各种习惯的开始，这种培养从一开始就不能松懈，否则，未来的四年，无论学生的自身的学习生活还是学校的管理工作都会进入举步维艰的地步。
在各种习惯中，目标和纪律会成为促进这些习惯的两大动力，好的目标会让学生主动接受学校的各项纪律，并愿意以身作则，不会把纪律当成是一种负担，他们会主动杜绝迟到、旷课、不认真学习等各种不良行为。而加强纪律会对一些没有什么目标定位或者缺乏自身约束力的同学产生积极的影响。因此，在工作中，我一方面刻意加强纪律管理，比如迟到、旷课、晚自习，以使学生感到必须遵守学校的纪律。
另一方面，为避免学生的抵触情绪，我努力做好学生的思想工作，提高学生们对纪律的理解，明白纪律对自身的好处。
任何一个人在其自身的成长过程中，都会受到一些人的重大影响，这些对个体的社会化过程具有重要影响的具体人物在教育学上被称作“重要他人”。我作为这个能影响到学生的“重要他人”，自感身上责任重大，但我愿意，也相信自己能够做好这份工作，以这样的类似誓言的话语结尾，也算是对自己辅导员工作的一份承诺吧。谢谢大家！
应用英语学院林晶。
2023年4月11日。
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