“安静”、“规矩”的校园环境背后是什么？是全校师生共同努力的结果。我不禁反思起来，我对学生提的规定、要求也很多，但总是管得严了效果就好，一松懈就回到原样，为什么不能持久呢？
我想原因是我和学生们的心都没能静下来，太浮躁，做事缺乏思考和计划、缺乏恒心和毅力、不能脚踏实地。而任何事都不是一朝一夕所能形成的，只有静下心来，不焦躁，不虚浮，踏踏实实做每一件事，才能见长效。
静心”和“规矩”的好处是什么呢？对学校来讲，这样能改变学校的秩序、环境。对于学生自己呢？
首先能保证他们有个良好的品格。孩子长大以后是什么样子，行为举止如何，孩子是否能够自律，是否懂得尊重别人，这些非常重要的品格都要有规矩的制定与执行。是呀，“非宁静无以致远”、“无规矩不成方圆”。
先贤告诉我们，不身心宁静就不能实现远大的理想。言行没有规矩，纪律性差，就不成体统。都说小学的养成教育很重要，那是因为知识可能会过时老化，可是规矩习惯却不会。
我们不能一直陪伴着孩子向前走，而孩子固有的品格、规矩却可以时时处处陪伴着他，而这些都离不开我们老师的培养和监督。
这次参观学习后，我觉得自己肩头的责任更重了。但是我也找到了今后努力的方向。那就是从我做起，带领学生们静下心来学做事，规规矩矩学做人。
静心做事，规矩做人，此行有感，及时自勉。
做懂规矩 守纪律的文明学生
做一个讲文明 守纪律的中学生。老师们 同学们，我今天国旗下讲话的题目是 做一个讲文明 守纪律的中学生 当我们每天怀揣梦想踏进校园，一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园 宽敞明亮的教室，一定希望与自己相处的是文明守纪 团结友爱的同学，一定希望自己能在美丽的校园里健康 快乐的学习和生活。可是，你们...
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