常见材料。
一、教学目标：（一）过程与方法：
1．能够运用多种感官和方法认识材料。2．能名对常见材料进行简单分类。（二）知识与技能：1．认识一些常见的材料。
2．知道材料有天然的，也有人造的。（三）情感、态度与价值观：
1．意识到人们为了满足各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。二、教学准备：1．学生自备一些玩具。三、教学过程：（一）导入新课：（二）自主学习：
1．检查学生带来的玩具。让学生说说自己带来的是什么玩具？2．学生研究自己带来的玩具是什么材料做成的。
1）教师说说研究的要求。把各自带来的玩具合在一起，研究它们是什么材料做成的？4人小组共同研究，将研究的结果记在p85的**中。
2）用同样的方法研究教室里的物品以及你平时见过的物品是用什么材料做的？学生可以下位到教室里的各个角落去研究。3．小组汇报。
钢铁、不锈钢、塑料、木块、布、玻璃、纸……
4．指导学生将自己发现的这些材料分类，分类的标准学生自定。（三）课后作业。
课后研究家里的物品都是些什么东西做成的？
三年级科学上册常见材料1教案苏教版
常见材料。一 教学目标 一 过程与方法 1 能够运用多种感官和方法认识材料。2 能名对常见材料进行简单分类。二 知识与技能 1 认识一些常见的材料。2 知道材料有天然的，也有人造的。三 情感 态度与价值观 1 意识到人们为了满足各种需求，在不断研究 发明 生产新材料。二 教学准备 1 学生自备一些玩...
教科版小学三年级科学上册复习
第一单元植物复习提纲 1 看 听 摸 问 量 闻 等方法都是科学观察的基本方法。3 大树的特征可以用树的高矮 树冠的形状 树干的粗细 树皮的样子和树叶的样子等来描述。5 大树和小草的主要不同之处是 植株的高矮不同 茎的粗细不同 茎的质地不同 寿命长短不同。6 大树和小草的共同点是 都生长在 土壤 中...
小学三年级科学上册教学工作计划
2013 2014学年度第一学期 开发区中心小学林素云。为了激发学生学习科学课程的兴趣，帮助孩子们体验科学课程的学习特点，引导孩子们去尝试学习科学和 科学的乐趣，学习一些浅显的科学知识和技能。以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以 为主的学习活动，培养孩子们的好奇心和 欲，发展他们对科...