《我要做好孩子》读后感

《我要做好孩子》读后感。

我买过一本书，名叫《我要做好孩子》。里面的主人公金铃与我们一样，也是即将小升初的一个女孩，她虽然学习中等，但她十分善良、正直、冷静。她的性格与故事深深吸引了我。

金铃的学习处在中游，比上不足，比下有余。基本上和我差不多。可在故事中，金铃通过强化班的事明白了，在老师眼中，学习好的孩子才是好孩子，她这样的孩子只会遭到同学的诬赖，老师的冤枉。

金铃决定做一个好孩子，做一个同学羡慕；老师喜欢；家长满意的好孩子。我也知道这个道理，可我没有这样做，我依旧保持着我的学习态度，认为自己只要不排倒数就好。我没有金铃的决心，没有金铃处理事情时的冷静，这几点我很惭愧，对于我甘居人下，没有上进心的态度、心理，我一定会加以改正。

金铃很喜欢小动物。她的同学张灵灵因意外丢弃了一小袋蚕，金铃怕小蚕被行人踩死带回了家。当小蚕没有食物的时候，金铃想尽一切办法找桑叶翻过大门去摘桑叶，当金铃怕孙奶奶不给的时候，急的眼泪像断了线的珠子，扑簌簌地掉了下来。

我也喜欢小动物，可只是三分钟热度，养小鸟为了听它们美妙的歌声，看它们美丽的羽毛；养小猫小狗为了让它们与我玩。没有了刚开始的好奇心，也就不大管它们。看看金铃对小动物的热爱，再想想那些被我养死的小宠物，我心里后悔不已。

金铃还很善良。金铃家巷子里有一个修车老爷爷，突然中风去世了，他的孙女幸幸成了孤儿，金铃把她带回了家，给幸幸穿衣、洗澡。金铃这被妈妈照顾的小女孩俨然扮演了幸幸“妈妈”的角色。

金铃对一个小女孩这么关心和帮助，我们同学之间却不肯互相帮助，甚至挑起“战争”……实在是不应该。

金铃的妈妈赵卉紫与多数父母一样，望子成龙，望女成凤，希望金铃考上全市最好的学校—外国语学校。曾给金铃查过智力，为学习减过肥，报过强化班……在文章最后卉紫心里的那句“跑吧，孩子，冲刺吧！”说明妈妈相信金铃了，说明金铃证明自己的学习了，证明自己是个好孩。

子了，说明她通过自己的努力赢得了别人的信任。

好孩子也许不是最可爱的，但却是最善良的。

好孩子也许不是最聪明的，但却是最努力的。

好孩子也许不是最优秀的，但却是最认真的。

好孩子也许不是最正确的，但却是最懂事的。

我一定要改正我现在的毛病，做最善良的那个，最努力的那个，最认真的那个，最懂事的那个好孩子！