语文小课题。
农村中学生作文。
素材积累策略研究。结。题。
材。料。
巫山县官渡中学语文课题组。
2023年12月10日。
巫山县校本小课题研究。
管理手册模本。
课题名称农村中学生作文素材积累策略研究。
课题负责人付绍清。
立项编号 gdzx201312
立项时间 2023年 3月15日
结题时间 2023年12月10日
学校名称巫山县官渡中学
巫山县教育学会2012制。
手册目录。1、小课题立项申报审批表3
2、课题基本情况5
3、课题研究方案6
4、课题立项通知书9
5、课题开题论证记录表10
6、课题研究计划表11
7、课题组研讨活动纪要12
8、课题研究课记录表15
9、个案研究记录17
10、课题研究阶段小结19
11、课题组成员相关成果记录23
12、结题报告24
13、**： 解决“巧妇”“无米”之忧30---高效作文课堂**。
14、课题结题鉴定意见表34
15、结题证书35
16、其他主要附件材料。
附件一：课题开题论证现场36
附件二：学生问卷及分析37
附件三：研究课教学设计139
附件四：研究课教学设计241
附件五：观摩课剪辑45
附件六：学生活动剪影46
附件七：**获奖证书47
1、巫山县官渡中学小课题立项申报审批表。
2、课题基本情况。
3、课题研究方案。
4、课题立项通知书。
5、课题开题论证记录表
6、课题研究计划表。
7、课题组研讨活动纪要。
第 1 次研讨活动。
第 2 次研讨活动。
中学生写作素材的积累
发布者 陶晓红发布日期 2010 12 30 陆游曾说过 汝果欲学诗，功夫在诗外。可见，积累素材的重要性。然而，在平常的作文教学中，我们却经常碰到 学生咬笔头，教师皱眉头 的现象，作文教学的效果便如同 钝刀子割肉 耗时却不奏效。造成学生思路不畅，无法迅速展开的的原因是他们平时不知如何积累写作素材。那...