管理学院第六届“青春书会”活动策划。
一、活动背景。
每年的4月23日是“世界读书日”，“世界读书日”的主要目的是鼓励人们尤其是青年学生发现读书的乐趣。阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。时值“世界读书日”来临之际，为响应国家组织实施“知识工程”的号召，进一步激发同学们读书的热情，管理学院举办“以书会友”活动，营造我校人人好读书、乐读书的良好风气。
二、活动目的。
人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。鼓励我校的学生享受阅读的乐趣，丰富自己的精神世界，在阅读中提升素质与能力。
同时为同学们搭建沟通平台，以书会友，满足我校同学社交需要。
三、活动主题。
青春与书籍相会，生命因阅读精彩。
四、活动时间。
4月7日（星期六）至4月29日（星期日）。（3月24日开始进行前期准备）
五、活动内容。
一）、前期准备(3月24号周六-3月31日周六)
1、与宣传部联系制作所需的宣传材料，如海报、宣传单、横幅。（每项具体内容见附录）
2、以多样的形式在校内进行宣传，是同学们对该活动初步了解。如在校内进行宣传单的发放；在人人主页上进行本活动的宣传工作；通知管理学院、经济学院各班有关事项。
3、请老师推荐书籍；采用人人网页或小问卷调查的形式征集同学们想要阅读的书籍，利用赞助或活动经费购买其中的一部分。
4、筹集活动书源。具体措施如下：
联系出版社、书店、复印打字社等商家为活动提供赞助。
摆设展台，收集图书。
发动管理学院、经济学院学生会成员筹集书籍。
二)、中期活动(4月5日周四-4月29日周日)
a主项目。1.换书活动。
活动时间：交换书集时间：4月7日-4月11日。
阅读交流时间：4月12日-4月25日。
返还书籍时间：4月26日-4月29日。
活动内容：在大食堂东侧摆设展台，通过用自己喜欢的书换自己感兴趣的书的形式，并将自己对本书的理解写一封信或一张心愿便利贴随书进行交换来达到以书交友的目的。展台主要的作用是搭建一个供同学们换书交友的平台。
收集来的书都会在展台上列出，以书换书，由书交友，让书籍以此方式循环流动起来。同时在展台进行趣味知识问答小游戏，优胜者获小奖品一份。
以书会友换书流程：
最初书源内部置有心愿便利贴或一封信。信由书的所有者书写，内容主要是他希望通过书交到什么样的朋友，自己的兴趣爱好，对这本书的感想等，最后附上****。然后希望参加此活动的同学把自己的书(还可以捐课本，设立一个课本循环站)拿到展台，交给学习部的干事即图书保管员。
此同学可以在展台上已有的书中挑选一本自己感兴趣的书，然后签订一份由学习部拟定的换书协议，即可将书借走，享受阅读的乐趣。同时，通过夹在书里的信或心愿便利贴得到书籍所有者****，可以结交一个朋友，一次达到以书交友的目的。书以此方式循环外借，管理员要保证书的完整及换书过程的身份确认（凭学生证）。
同时我们将同学们的换书信息登入电脑，做好清查管理的工作，保证书籍的完好。
为“以书交友”活动献言献策。
之前管理学院的“青春书会”活动也取得了不俗的成绩。然而，如何使更多的同学参与到这项活动中来，如何使我们的书籍更受到同学们的欢迎，怎样使我们的活动更加贴近同学们的需要。现向广大同学征集一些有创意同时又有可操作性的建议。
为改进以后活动积累经验。
流程图如下：
b项目。1. diy书签制作。
活动时间：4月5日（星期四）至4月12日（星期一）
活动内容：1） 以管理学院大一大二为对象以班级为单位进行书签制作征集，模板由学习部提供，正面自行设计图案，背面写上****、交友宣言、自己对于书的理解，将书签随宣传单一同下发，鼓励同学踊跃参加活动。学习部将对书签上缴情况及随后活动参与度进行量化考核。
最后班级间进行评比，优秀班级颁发奖状。
2） 摆设展台，向全校学生提供模板，征集书签，最后通过展示、交换达到以书交友的目的，同时收集读书随感。
3） （3）在展台展示书签活动结束后，一部分书签将被赠与活动嘉宾，另一部分将邮寄给希望小学。（或将书签卖出，用所得收益购得同学们喜爱的书籍。）
2.书友交流活动：
同学们可以在展板上以便利贴的形式写上一些自己喜欢的作品，以及有意义的电影，并写出自己在作品中所喜欢的角色，或者是感觉与自己形象相近的角色，或是自己所欣赏的角色。然后写下自己对这本书的感想，并发出邀请，寻求知己。这个活动可以作为辅助活动与换书的活动同时进行。
3.电影宣传：
搜集一些有关经典名著的电影，可以向管院老师询问，也可以在网上查询有意义的**，还可以总结同学们在便利贴上所写的有意义的电影，最后以海报的形式展现，也可以发在人人网上展示出来，呼吁大家积极**。
5.名著新编戏剧表演比赛：（与前面活动同时进行）
同学们可以根据自己所感兴趣的名著，改编其中的一些经典桥段，同时反映一定的时代热点，然后以班级为单位自由组合，根据自己的了解进行表演，表演形式自定。
本次比赛有初赛，决赛，初赛是分班级抽签比赛，邀请老师来当嘉宾并作出评分，复赛是初赛的冠军队之间的较量，决赛时最终决出三个小组进行决赛，决出冠亚季军，并给予奖金和学分的奖励。戏剧比赛流程。
活动流程：针对管理学院大。
一、大二的同学，以班级为单位进行戏剧比赛。
初赛12个班级→复赛6个班级→决赛3个班级。
初赛流程（草稿）
5：30—6：30 会场布置。
6：30—7：00 人员入场（演员、评委、观众）
7：00—7: 05 主持人开场主持人开。
7：10-- 8:10 三支队伍表演。
8：10—8：20 中场互动。
8：20—9：00 后三支队伍表演。
备注：话剧表演范围或主题由学习部设定，具体内容应围绕活动主题，剧本由各班进行自主创作。
话剧奖项设置。
团体）奖状六张。
一等奖一名奖金300
二等奖一名奖金200
三等奖一名奖金100
优秀奖两名奖金各50
最佳组织奖一名奖金100
6.课前一分钟：
同学们可利用“每天一分钟自我教育”的时间，把自己所喜欢的书推荐给大家，同时与大家分享一下自己的感受。通过班会的交流，使读书的气氛越来越浓。并且请学习部干事或是每个班指定的人看一下他们谁的一分钟做的好然后评出优秀班级，给予奖金鼓励，最高班级给予100元奖励，其余再选出2各班级每班30 元。
7.颁奖典礼暨闭幕式：
初步决定：邀请冠亚季军进行名著新编表演。有学生会主席，学习部部长总结这次活动，并邀请老师为演讲获奖选手以及名著改编的获奖人员，一分钟活动优秀班级颁奖，，并将成果发布到人人网上。
（等活动结束，根据活动成果在作出详细的策划）
三）、成果展示。
1.换书随感、摄影作品。
活动内容：将换书活动中的随感进行挑选后贴在展板上进行展示。
活动地点：小卖部对面的树间。
2. 将**作品上传至人人网上，供同学们欣赏。
3、 **、**秀：**、**应与本次活动内容联系紧密，同学们可以把对阅读和书籍的理解，以这两种生动的形式展现出来。例如**的内容可以是最让你有感触的阅读场景，书中情节再现，或将内容与书有关的的钢笔字帖拍下来。
**内容可以由书中内容改编的小戏剧，青春书会宣传**（自制），或与阅读有关的小故事，但其内容需积极向上且与主题联系紧密。
六、宣传方式。
1.活动海报（暂定10份）地点文化楼东西区一楼、十二楼。
2.活动宣传单：暂定1200份。
3.横幅；1条。
4.利用校手机报。
5．设置展台。
6．利用人人网、qq群以及腾讯微博进行宣传。
7.在黑板上写下活动信息。
七、应急方案。
1.同学们的参与积极性不高：应该悬挂横幅，张贴海报，并且通过换书活动的展台来宣传这次活动，以幽默风趣的形式及丰厚的奖品来吸引更多同学的目光。
2.化妆舞会中秩序太乱：同学们可以以诙谐幽默的形式来装扮，但需根据指挥依次上场，工作人员应加强维持秩序的工作。
3.化妆舞会的宣传不够，应该在各班班长中强调一下，下发通知时要告诉他们宣传这个活动，并且学习部干事也要在本班进行宣传。
4、到场嘉宾有些不能及时到场，我们应在比赛前进行确认如果有因事不能到场嘉宾应该及时联系其他学姐，或让辩论队优秀辩手当评委，或是大众评委。
5、 拉赞助没有成功。
解决方案：进行捐书活动，让同学们捐出自己希望和大家分享的书。
6、各项参与度不高。
解决方案：加大宣传力度，通过设定丰富的奖品来吸引同学。
八．活动预算：
附录一： 以书会友”交换书籍登记表。
附录二：老师推荐书籍登记表。
活动时间表：
附录。一、换书协议内容。
以书交友协议。
甲方。乙方。
双方经反复协商一致，就下列事宜达成协议：
一、甲乙双方自愿签订本协议书，甲乙双方达成如下协议。
二、 双方协商确定，甲方提供各类书籍，乙方从甲方处借阅。
三、双方协商确定，乙方在借阅期间必须保证所借书籍不能有任何损坏，若有损坏，按损坏程度进行赔偿；乙方在借阅书籍时，甲方要求乙方写的读书小感，乙方应积极参加，不能以各种理由推脱；甲方应于4月 26日-4月29日接到通知后主动领取书籍，逾期不领取书籍或明确表示不领取者，书籍将自动归为活动书籍。
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