“好习惯伴我行”--113中队主题队会。
设计目的：
1、通过让队员参与活动，明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。
2、使队员们对“守则规范”有更加深刻的认识，并以此约束自己的行为。
3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。
活动时间：2012年12月19日下午中队活动课
活动过程：
1、出旗，敬礼，唱队歌。
2、宣布活动开始
甲乙：现在我宣布：113中队《好习惯伴我行》主题队会现在开始！
甲：我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。
乙：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。
大家可以看到我们的校园里、教室里，都贴着《小学生日常行为规范》的牌子，这些都是在提醒我们要守则规范，做一个文明守纪的好学生
甲：确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。 下面请听（ ）等同学带来的《校园礼仪》三句半。（表演）
三．《校园礼仪》三句半表演。
乙： 谢谢他们精彩的表演，同学们听了《校园礼仪》三句半，你们从中听出了什么，跟大家分享（提问）
甲：没错，刚才许多同学都说了，我们要养成好习惯必须遵守规范守则。其实行为规范不仅仅是我们外在的表现，更重要的是内在的一种修养与气质，一种对于美的追求
乙：那么到底美从何来呢？想必同学们对美都有自己的一番见解，其实美的涵义很广，我们本身也是一种美，一种朝气与活力的美，下面请听（ ）同学带来的表演《文明小公民》，大家鼓掌欢迎。
四．《文明小公民》表演，引出《小学生日常行为规范》
甲：谢谢（ ）同学的表演，行为规范对于我们学生而言，不是一天、两天的事。
乙：说规范，谈规范，行为规范你知道多少呢？
甲：你知道《小学生日常行为规范》中都有哪些吗？
乙：我知道---根据小学生日常行为规范和小学生守则中的主要内容，对小学生日常行为规范的教育与训练，包括以下五方面内容：还是请同学们大声地跟我读出来吧（投影展示）
自尊自爱，注重仪表。
真诚友爱，礼貌待人。
遵纪守法，勤奋学习。
勤劳俭朴，孝敬父母。
遵守公德，严于律己。
甲：同学们，行为规范十分重要，它将伴随着我们的成长，影响我们的终生。
乙：我们只有行为规范了，才能在学习生活中以正确的要求来约束自己，使自己尽快地长大。大家说对吗？
甲：好，希望同学们都能养成良好的习惯，下面请中队辅导员老师对我们的队会进行总结。
5．中队辅导员总结
6．宣读倡议书。
课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师
课间有秩序，不喧哗打闹
语言有礼貌，不讲脏话。
穿着整齐，每天佩戴好红领巾，勤俭节约，不浪费。
心中有他人，不自私，多为他人着想
讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损
七．宣布队会结束
甲乙：相信我们一定能养成良好的习惯，做一名文明守纪的好学生。我宣布：１１中队《好习惯伴我行》主题队会到此结束。