仿句。一、什么是仿句？
仿句是按照题目给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式(句式就是句子的结构方式)仿用，文字内容不能完全一样。
二、仿句考查的知识点：
1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。
3、是对同学们思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。。
三、解题思路：
从上面的考查点上，同学们可以了解到，仿例造句难度大，要答好这类题应从几个方面入手：
1、审清题干，明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。
要真正做到明确显性要求，可采用分项列举的办法，把题干的要求进行分解，把每一小点写在草稿纸上，并标上序号。我们可以分解出三个显性要求：①添上恰当的主语，②句意与下句密切关联，③句式基本一致。
（检查答案时，我们要反躬自问：有主语吗？主语恰当吗？
与下句的关系密切吗？句式一致了吗？）仿写的句子只有符合了这三个要求，才能算是正确的。
2、找全其模仿点，确定陈述对象。
1）话题要一致，即陈述对象和中心保持一致。
1）结构要一致，即句式、语气及语句间的关系保持一致。
2）修辞手法要一致。
3）语言风格要一致，特别是感**彩要一致，要有一定的审美情趣，要有哲理性和启发性。
同学们留意过仿写句子有哪些类型吗？现在我们知道，仿写类试题往往带有很大的综合性，有那些形式呢？
、套用式仿写
考题要求：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句。解析]：做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。
例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。
如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
2、续写式仿写
考题要求：仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
例句：如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象。
解析]：这道题既是续写又是仿写，要求学生对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。
这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。
如：如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。
3、造句式仿写
考题要求：仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。
例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
仿句。解析]：这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。
而且要求进行重新选择新的本体和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。解题时，同学们要注意。
如：友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
4、嵌入式仿写
如：友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助是错误道路上的忠言逆耳。
解析]：从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。
如：是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
尝试仿写：1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例如：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是。
[解析]这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻，同学们要注意比喻运用的得体，比喻的艺术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。如：
希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。
2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。
例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说海燕说太阳说。
解析]该题是问答式的仿写，在回答上运用拟人的修辞，要求天下们针对性进行回答，有一定的开放度，但是在解题时，要注意结合回答对象的特点。
如：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生极美好；我燃烧的青春极辉煌。
3、是对同学们思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
例如：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。
解析]这道题既是续写又是仿写，要求同学们对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容（奉献精神）。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。
如：如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
4、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；
仿写这个句子，从形式上看，必须与例句相同，肯定否定的两个句式组成转折复句，几个复句又必须组成排比句；从语意上看，“能买到”的都是有形的、可感的、物质的东西，“不能买到”的都是无形的、抽象的、精神的东西，仿写的时候要注意分析这些隐含的信息。
如：钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。
钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。
钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。
注意：仿句的语言格调要高雅。仿句答案丰富多彩，但是同学们如果不正确审题，在仿写时会流露出消极悲观的情绪，对生活产生厌倦的态度。
流露出悲观念头，体现出做人素质方面的不足。由于思想格调不高，甚至错误，降低了仿句的品味，这样即使表达再通畅，也难以得到理想的分数。
如第4小题有的学生写道：“金钱，能买来美女，买不来芳心；能买来豪宅，买不来幸福。金钱，能买来二奶，买不来婚姻；能买来贵礼，买不来真诚。”
类似的例子还有许多，难以尽举。这些例子，从语言表达的形式上看基本都符合要求，但仔细剖析，不难看到学生思想上存在的问题。一是思想幼稚化，身心发展极不协调，思想认识缺少应有的深刻性。
二是思想上流露出一种低趣味、低格调、低品味的倾向。所写内容虽然也不能算是完全错误，但总体上给人的感觉是格调不高，情趣不浓，同样无法给人以美的熏陶和享受，也难以得到理想的分数。
仿写句子练习题
绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。7 例 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你珍爱自己的生活环境吗。8 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将。如果我是春雨，我将。9 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的...
初中仿写练习题
常见的仿写题型主要有以下四种 1 嵌入式 2 续写式 3 命题式 4 开放式。嵌入式 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。1 依据画线的句子，仿写句子，使语意连贯。世界有爱，而融融 人间有爱，而温馨 心灵有爱，而阳光。爱是暖暖春天的萌...
仿写句子练习
仿写句子举例。1 时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水 机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。2 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋日的信使，白雪是冬天的精灵。3 友谊是香醇的美酒，让人回味无穷 友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋 友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。4 人生的意义在于奉献，而不在...
六年级下册仿写句子练习题
1 下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。年轻人，我是过去，你们是未来 我只是一片树叶，你们是我是一支蜡烛，你们是我只是一道小溪，你们是。一片森林 华灯璀璨 道道江河 2 按照下面的句式续写两句话。未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱未经历寒冷的冬天，...
聋校二年级上册仿写句子总结练习题
仿写句子。姓名1 爱 爱 2 姐姐高，妹妹矮。3 有 有 还有 有 有 还有 4 和 都是 和 都是 5 先 再 先 再 6 刘丹举着一束花。端着 菜。7 芸芸的铅笔芯断了，她在削铅笔。的 在 的 在 8 农民又种萝卜又种辣椒。又 又 又 又 9 王立比田军高。比 比 10 带 去 带 去 看到了 ...
小学语文仿写句子练习专题
仿写句子练习专题 附参 一 知识指导 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力 综合运用能力，又能考查出学生的联想 想象能力及语言创造能力。做这种题型，要明确两大问题 一 什么是仿写句子 二 仿写的题型有哪些。一 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意 句...
对联练习题
1 阅读下面一段文字，回答文后问题。古都南京，历史名城。南朝旧事 明代遗韵 风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让 连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如 石头城 对 燕子叽 朝天宫 对 阅江楼 凤凰台...
句子的仿写
仿写题，是近年中考卷中的热点题之一，它主要考查学生运用语言的能力，综合性强，一般而言，仿写题可分为两类 一类是结构式仿写，即例句以段或长短句交错的形式出现，让考生模仿写段造句。另一类是修辞写，即例句运用一种或几种修辞手法，一般为比喻排比 一人生。1依照下面的例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。要求...