一中应急救护培训情况总结

呼图壁县第一中学应急救护进校园培训情况总结。

我校按照上级文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，积极开展全校师生的应急救护知识技能培训，取得了良好的效果。现将我校近三年应急救护技能培训情况总结如下：

一、学校高度重视，精心筹划，及早准备。

自接到上级的文件后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。

二、精心组织，规范施教。

1、集中培训。按照培训方案，三个年级每学期都安排学生到阶梯教室教室进行培训，每次培训班级派5名同学参加，共培训6场次，每年培训达3000多人次。全校教职工进行培训，保证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的规范有效。

专门组织班主任进行应急知识的培训，共培训6场次，达300多人次。通过相对集中、系统的**救护知识光盘的讲解，校医现场演示，师生操作保证了培训的质量。

2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬运）、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。

3、课堂中渗透。在地理课、心理咨询课当中有意识的渗透对学生以及救护知识的教育。在地理课堂中针对自然灾害的救助当中对学生的自救和互救这一节当中，对学生的应急救护进行教育提高了学生的自救和互救的能力，让学生学到了救护的能力。

在每年的军训期间，学校还组织校医对学生进行应急救护的培训，组织军训学生进行**及火灾的消防应急演练，锻炼了学生的应急能力，提高了学生的防范意识和自救互救的意识。

4、提高应急演习效果。学校每学期都进行**应急演练和火灾的应急演练，从演练的效果来看，总体上还是很好的，全体师生增强了防灾减灾的意识，使全校师生加强了防范。

三、取得的成效与存在的问题。

通过系统的培训，全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术（止血、包扎、骨折固定、伤员搬运）等常识。

虽然通过培训，全校师生基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救护培训活动开展的相对较少；二是部分师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。

下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体师生参与应急救护培训的积极性，真正让全体师生熟练掌握应急救护技能，为呼图壁县第一中学平安作出应有的贡献。

呼图壁县第一中学。

2023年1月。