1．人格需要人格的塑造，爱心需要爱心来培养。
学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。
2．教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
3．少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；
少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。
4．宁改变自己的习惯，不改变学生的个性。
5．我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果，但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。
6．付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。
7．赞扬与鼓励是一种投资，投入的越多，回报就越丰厚。
8．诚挚的心灵是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。
9．把自己的心血、才智、温柔和激情凝聚在对学生的关爱中，点亮一双双呼唤未来的眼睛，塑造一个个美好、健康的心灵。
10．爱孩子有时会是母鸡也会做的事，而正确地引导和帮助孩子，却是一件需要付出心血和智慧的事。
11．教师需要一种心态，但求耕耘，不问收获；教师更需要一种心境：甘于寂寞，无私奉献。
12．苦中求乐，失中求得，闹中求静，闲中求忙。
13．一句温馨的赞美、鼓励、祝福、问候，可以让人一整天都保持愉快的心情。生活中，每人都喜欢听到这样的话，每人也都会说这样的话。何不从我做起，让别人快乐起来，也让自己高兴？
当然，这样做的唯一前提是：你必须具备一颗充满爱的心。
14．把自己当作泥土，让学生踏上通向成功的道路。
让自己变成彩丝，为学生提供纺织成才的彩线。
15．教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，一举一动，学生都会喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响。
16．当孩子犯错时，你弯下腰，轻轻询问，耐心教育时，你播种的是平等、友善、文明，希望的种子；当你居高临下，大声斥责的时候，你播种的是一种粗爆、惩罚、冷酷的种子！一样的问题，不一样的方法，收获的会有怎样的区别呢。
17．光有教育理论是不够的，我们必须学会应用；
光有远大的目标是不够的，我们必须付出行动。
18．完美的教学一定能使学生感受到人性之美，感受到理性之美……能够唤起学生以新的眼光审视生活，洞察人生。
19．多些欣赏，少些批评，这是教育的艺术。
20．我想对我的学生说：自己就是自己的“上帝”；我想对家长说：不要轻言放弃，孩子是我们的未来；我想对社会说：
中要给孩子一缕阳光，他们必定还你一片灿烂。我要对自己说：选择教育，我今无悔。
21．认认真真做人，踏踏实实做事，不求个人得失，只求问心无愧！
22．教学来不得半点虚伪、浮燥，必须实实在在，一步一个脚印！
23．让学生喜欢你，你得首先喜欢学生；让学生充满智慧，你得首先做个智者；让学生具有创新品质，你得首先不墨守成规；……
24．我改变不了这个世界，但可以改变我的课堂。
25．生命的旅程是变化的，心灵的历程也是变化的，哪个教师名下不都曾经拥有很多的荣誉，教学能手，优秀教师，可学生对我们的认可不是一张更辉煌的证书吗？在课程改革下学生**，学生的生活在变得丰富，我们边在**边在成长，我用这样的思想指导我们的行为，给学生动手操作的机会，给学生犯错误去认识错误，改正错误的机会，给学生畅所欲言的机会，愿与所有朋友共勉：培养一个优秀的舵手需要二十几年甚至更长的时间。
新教师教育感言
导语 从教多年，回首凝望，诸多感受涌上心头。曾经有过痛苦和彷徨，有过烦恼和失落，但是更多的是感动和无悔。下面由本人为您整理出的新教师教育感言内容，一起来看看吧。1 教书育人，就好像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。2 我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。中...
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