xx人民医院重点学科建设三年规划。
一、重点学科建设原则。
随着市场经济发展和医疗卫生事业全面改革，医院面临着严峻挑战。我院必须提高以技术含量为主的医疗服务质量，才能在激烈竞争中得到巩固和发展。为了提高医院整体水平，体现医院特色，展示医院优势，必须坚持“科技兴院”方针，实施重点学科建设，运用先进科学技术提高医疗水平，增强科学研究能力和社会服务功能。
二、重点学科建设目标和内容。
重点学科建设目标：使该学科学术水平（特别在某一专业方向）逐步达到市级重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备，成为本地区有特色、有影响或有竞争力的重点专业学科。
1、科学研究：学科建设主要内容是明确疾病发病机制和提高诊疗水平，最终解决临床问题，应根据学科原有基础、现有优势、当前发展趋势及最有可能突破点等来选择主攻方向，要集中一个学科，不能有诸多突破口，必须从自身优势出发，选准研究方向，确保成效。
2、学科带头人：学科带头人是学科建设中的首要因素，应具备较高的思想素质、业务素质，较强的工作能力，能够指导本学科研究方向；同时具有较强的组织协调能力、团结协作精神和良好的管理能力，在学科建设过程中造就一支整体素质好、医德高尚、医术精湛、具有团结拼搏精神和甘于奉献精神的技术队伍。
学科带头人的主要工作目标：把握学科发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标和重大科研项目；培养学术**人和建设学科技术骨干队伍；疏通和开辟国内外学术交流和科技合作渠道；通过各种渠道为学科建设筹措必要经费；把握全局，积极发挥重点学科建设效益辐射作用。
三、重点学科建设管理。
1、完善制度：通过学科建设，逐步建立完善的管理制度，使学科建设达到科学化和规范化管理。
2、立项程序：申报项目由学术专家组进行评审遴选，遴选指标包括学科带头人知名度、学科原有学术地位及学科人才梯队组成等。
3、计划实施：在申报重点学科时必须制订详细和周密的建设计划，包括建设目标、研究计划、梯队建设、学术交流、预期成果及考核指标等。一旦立项相关计划必须认真实施，在计划实施过程中医院将给予全力支持和严格监督，保证学科建设顺利进行。
4、评估考核：重点学科建设实行滚动制管理，三年为一个建设周期。每年考核一次，第二年年末进行中期考核。
由相关领域专家对科研进度、人才培养、成果转化等方面作出全面评价，以作为是否继续支持学科建设的依据。评估与考核要实事求是，坚持严谨科学的态度。
5、管理中应注意的问题：为了保证学科建设顺利进行并最终取得圆满成果，在管理中应注意以下几个方面的问题：建立健全医院-学科二级管理体系，紧扣学科建设目标和考核指标运行；设立医院学科建设委员会，主要协调学科建设**现有关问题并及时解决；医院为重点学科建设做好人、财、物的保障，适当给予倾斜政策；充分发挥学科带头人的作用，学科带头人责、权、利要明确，在行使权力时意识到自己的责任，在履行职责时保证其应有权利；给学科建设充分的自主权，管理部门要明确学科建设目标和管理制度，人才培养、经费使用及课程设置等应给予宽松环境；对学科建设进行年度评估和考核，对建设成效突出的学科给予一定奖励，对没有达到建设目标的学科应责成限期整改或取消其重点学科资格。
深圳市医学重点学科建设管理办法
附件1征求意见稿 第一章总则。第一条为加强对我市医学重点学科的管理，促进具有专业特色和学科优势的重点学科健康快速发展，加快我市医疗卫生事业发展的步伐，切实提高我市医疗卫生事业的综合竟争力和医疗技术水平，特制定本办法。第二条本办法所称的医学重点学科，是指经深圳市卫生局组织专家认定，学科在学科管理 人才...
广西医疗卫生重点学科建设管理办法 试行
第七条各申报单位根据本管理办法的有关要求，结合本单位业务建设和发展规划 有关专业的实际水平和发展潜力及其主攻方向和建设目标，组织申报并择优确定推荐对象。第八条各申报单位应填写 广西医疗卫生重点学科申报书 一式20份，经所在单位学术委员会和单位领导签署意见并报有关主管部门审查后，上报区卫生厅科技教育处...
学科建设论坛方案 拟
一 活动主题 从自身优势出发，把握学科发展方向，制定学科建设规划，确定学科建设目标。二 活动的目的及意义 临床学科是医院的重要组成单位，学科发展是医院发展的基础。重点学科是具有特色和优势的学科，重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘，并不断强化和延伸，为社会提供优质的医疗服务。当前每所医院的各...