华南师范大学2023年秋季学期。
研究生助教助管培训班。
结业报告（助教）
院系：生命科学学院。
学号：2016***
专业：生物化学工程。
姓名：**2023年10月22日上午，，整个培训课程主要分为开班仪式、教师的职业认同与职业修养、语言艺术与沟通、课堂教学方法与艺术、助教工作策略及建议和乐于助教，善于助教几个方面，一整天的培训课程虽然很多，但是自己却收获了很多，这次培训不但使自己的知识面得到了巨大的提升，而且也使我真正地了解了教师这一职业的真正内涵与价值，我也从内心认识到自己在将来的助教生活中所担任的责任与使命。
学校一直以来高度重视研究生助教助管工作的开展，时刻不忘作为国内著名师范院校的责任与使命，一直把培养优秀教师及其相关人才的工作作为自己工作的重中之重，校领导、相关部处及学院负责人均出席今天的培训班，这更加说明了学校对本次培训班的重视程度。
培训课开始，由华南师范大学副校长肖化副校长为为我们主持开班仪式，他向我们讲述了本次培训班开办的目的与意义。助教的职责，毫无疑问就是帮助老师把教学任务搞的更好、更有效率，真真正正使学生受益其中。从学生到助教这之间最大的一个转变就是：
我们已经不再单单是一位接受教育的学生，而是以老师的身份去教育他人、影响他人，具体来说，指的就是我们在日常生活中的说话方式、学习态度、做事风格，用我正确的世界观、人生观和价值观去影响他们，用巨大的人格魅力去感染他们，因此我们不能够也不应该再肆无忌惮、毫无顾忌地做一些事情，而是要学会有责任、有担当，一切以学生第一要务，全方位、多角度、深层次的考虑问题。最后，肖副校长要求我们每一位助教助管都能够严格要求自己，积极互动帮助老师完成老师布置的工作，成为联系老师与学生之间的坚实桥梁，并希望我们顺利圆满完成自己的工作，促进教学工作的良好发展，并为自己未来的人生积累重要经验财富，伴随着一阵热烈的掌声，本次助教主管培训班正式开始。
教师的职业认同与职业修养这一节课由陈岸涛教授为我们亲自讲授，陈岸涛教授现任广东省继续教育学会会长，广东教育联盟副主席，广东省高校教师岗前培训主讲教授，长期承担多项教师和辅导员培训工作，主持多项省部级科研课题，出版多本著作。陈岸涛教授给我们详细介绍了，改革开放后到现在教师这一行业所发生的些许变化，正确客观的认识了社会对于教师的批评与期待，纵观以往与现在，虽然教育方面已经取得了不错的成绩，但是不可否认，在教师这个巨大的群体中依然存在个别老师素质低下的现象，给教师这一行业抹了黑、添了丑，但是这丝毫不影响老师在广大人民群众心中的坚实地位，因为教师是人类灵魂的工程师，他们辛勤耕耘，不计回报，默默无闻，培养了数以万计的优秀人才和国家栋梁，为社会主义现代化建设事业作出了不可磨灭的巨大贡献。教师的职责是传道、授业和解惑，自古以来，从未改变，只是在新的时代条件下它会接合时代特征重新注入新的内涵，传道就是要教会学生何为对，何为错、何为黑，何为白，何为应该，何为不应该，以身作则，为学生树立正确的榜样，传递人生正能量。
此外，陈教授还告诉我们，新时代的教师也要积极与时俱进，血洗新的知识，主动了解现代学生的特点，这样有助于我们更好的把握课堂的主动性，有的放矢，提高课堂的上课效率。听了陈教授的课，我倍受振奋，下定决心努力提升自己，争取做一名优秀的助教。
由李玥彤为我们带来语言艺术和沟通技巧这一节课，她是广东心和教育联合创始人，有多年电视节目主持及青少年主持人教育经验，在语言艺术与沟通、语言表现力等方面有深入研究。***超强的亲和力在一开始就赢得了热烈的掌声，她首先强调了语言艺术在担任助教过程中的积极作用，随后采用了现场自由发言的方法由学生主动提出自己在平时交往中遇到的问题，我们遇到的主要的问题有在演讲时如何协调自己的肢体语言、如何增强自己在讲话时的思维与逻辑、怎样在语言沟通的过程中拥有更多的话题，此外还有如何避免忘词、消除紧张等方面的问题，在得知我们在生活交往中遇到的问题之后，***给我们制订了相应的解决方法，总的来说，那就是调整好你的心态、表现你的真诚、释放你的激情、做一个有梦想的人；***的课程让我们受益匪浅，充满激情，相信经过我们有意识地锻炼语言沟通，我们的未来一定会更加灿烂光明。
由潘蕾琼老师为我们带来课堂教学方法与艺术这一节课，潘老师现为华南师范大学教育科学学院课程与教学系讲师，主要参研的课题是关于“优良品德学习开发研究”和“高尚师德修养研究”等，潘老师在授课的过程中强调了工作要有策略，我们已经处于研究生阶段，我们时时刻刻在面临着新的挑战、新的学习、新的经历，不能盲目前行，潘老师在上研究生的时候也曾经担任过助教这一岗位，他以亲生经历给我们提出了良好的实用建议，对我们将来的助教工作起到了很大的帮助作用。
助教工作策略与建议这一节课由许桂清老师为我们讲授，许老师详细地为我们介绍了应对助教工作的种种策略，也对我们的工作提出了良好的建议，特别是教会我们在整理收集学科教学资源方面的方法，如可以通过图书馆、网络获取相关的专业知识与技能，此外还要适当的补充本学科前沿的进展或是应用，这样才能够很好的调动学生们的积极性，从而极大地提高课堂效率，许老师一番话，让我对助教工作有了更加清晰全面的认识，为我将来的助教工作奠定了良好的理论基础。
助教工作对我来说是一次锻炼自己的绝好机会，它可以培养我从事教学工作的技能，有助于我加深对学科知识的系统掌握和理解，也有助于研究生为求职做了相应准备我一定会努力学习，提高自己的综合能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
西北工业大学研究生助研助教助管管理办法
附件4西北工业大学研究生。助研 助教 助管工作管理办法。试行 第一章总则。第一条为进一步发挥研究生在学校科研 教学 管理与服务中的作用，明确责任主体和岗位职责，加强研究生的 自我教育 自我管理 自我服务 教育，培养研究生的科学精神 创新实践能力 综合素质和责任意识，根据 西北工业大学研究生奖助体系实...
如何做好一名培训助教
会务助教团队文化。助教团队组织地位 大军中的一支召之既来 来之则训，训之能战 战之能胜的特别铁军。助教团队核心功能 优秀员工 管理干部成长的摇篮 聚成 黄埔军校 助教形象 一滴水，折射出阳光七彩 助教的一切在学员看来都衬托出了聚成的文化与使命。助教团队信念 没有完美的个人 只有完美的团队。助教团队纪...
培训助教个人工作总结
公司组织导购培训会，我作为公司一员，经过公司高层领导的肯定，代表公司担任此次培训会的学员助教之一，能被选中我非常珍惜这次难得的机会，同时也担心 怀疑自己能否做得好。此次助教主要工作内容是支持和引发学员收获自己想要的成果，同时我自己的目标是希望通过此次培训提升自己的自信心 开放 自我欣赏以及欣赏别人的...