低年级数学教研组工作总结

发布 2019-05-24 14:26:37 阅读 6447

2013-2014学年度下学期。

时间犹如白驹过隙,转眼间一学期又结束了,在学校领导的竭力支持和本组老师的精诚合作、辛勤奉献下,本学期低年级组的教研工作得到了圆满结束。为了更好地开展教研活动,有效地进行课堂教学,现把本学期教研工作作个简单的小结:

一、在本学期中,我们首先重视思想上的进步,认真学习了新课程标准,从思想上真正做到热爱教育事业、关心爱护学生;服从领导、团结同事;积极参与教研教改活动,更进一步地提高了对新课改的认识,端正了我们的教育教学方向。在实际教学工作中我们每位教师都本着爱岗敬业、严谨治学、廉洁从教、为人师表的态度,积极参加教研组开展的每项活动,主动进行个人的教改实验,做好高效课堂的实践工作,争做一名合格的教研型教师。

二、在本学期中,为了很好的进行教研教改活动,一开始我们就根据学校的安排和本组教师的特点以及学生的实际认知情况,拟订了切实可行的学期教研工作计划,并且实际的工作都是以计划为主线进行展开的。为了很好的完成自己制定的计划,我们在各方面进行了努力,采取了多种措施,开展了多项活动,具体活动内容如下:

1.集体学习新的教育教学理论,了解一些新的信息,掌握新的教育教学方法。我们各位教师都认真学习了新课程标,并在教研组内进行了热烈的讨论,加深对新课改的认识。

2.本学期中,我组开展了7次组内**课活动。授课教师做到了认真备课、上课,其他教师认真听课、评课。

经过我们积极学习,相互帮助,共同**,对新课程的教学理念和教学内容有了更深的认识。

3.课后积极自己在教育教学工作中的失败和不足,并及时相互交流、相互纠正、相互鼓励。通过自评活动和他评,教师之间有了更进一步的了解,教师水平有了更进一步的提高。

4.本学期中我们以教研组为单位进行集体备课,时间为每周二下午,抽取2-3人为主讲上课思路,其他人记录,然后共同讨论,对每堂课进行修改、完善。

三、本学期中通过全组教师的共同努力、积极探索、深入试验,使我们的教研工作得到了顺利的开展,并取得了很好的成绩,具体表现在:

1.进一步提高了教师的思想水平,提高了教师的业务水平,对新课标有了进一步的认识,激发了教师的工作热情。

2.学习了新的教育教学手段开阔了教育的视野,紧随时代的步伐,尤其是在新课改的背景下,对学生学习数学的兴趣以及学生的计算技巧方面,有了重大突破。

3.在教师之间形成了自觉学习、自觉研究,共同帮助、共同提高的好的风气。

本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实、认真、努力地工作,在自己的工作岗位上勤勤恳恳,默默无闻地奉献。在下学年的工作安排中,我组教师将继续关注课改,聚焦课堂,同时确立共同的研究主题,积累课堂中的真实案例,关注教师的专业成长,促进数学教学的整体提升。

低年级教研组。

二〇一四年六月二十三日。

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