七年级下。
unit 1 can you play the guitar?
短语归纳。play chess 下国际象棋 play the guitar 弹吉他 speak english 说英语english club 英语俱乐部 talk to 跟…说play the violin 拉小提琴play the piano 弹钢琴 play the drums 敲鼓 make friends 结交朋友。
do kung fu 会（中国）功夫 tell stories 讲故事 play games 做游戏on the weekends （在）周末。
用法集萃。play +棋类/球类下……棋，打……球 play the +西洋乐器弹/拉……乐器。
be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事。
be good with sb. 善于与某人相处 need sb. to do sth. 需要某人做某事。
can + 动词原形能/会做某事a little + 不可数名词一点儿……
join the …club 加入…俱乐部like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事。
.情态动词。
概念：情态动词表示说话人对所说动作的如： 需要、可能、意愿、怀疑等。
特点：形式上没有和的变化，有的没有变化；不能单独作语，因为情态动词本身词义必须和不带的连用。
意义： 情态动词一般有个意义。 否定式： 情态动词的否定式一般为在其后加___
一般疑问式： 一般疑问句通常将其提到。
. 情态动词can的用法。
a. 意义 1. 表示如：
he can speak english very well.他英语说得很好。 she can sing some english songs.她会唱几首英文歌曲。
2. 表示如：
you can play the violin after school every day. 每天下课后你可以拉小提琴。
students can‵t take cell phones or *** players to school.学生不允许带手机或***到学校。
3. 表示如：
can you tell me an english story? 你能给我讲个英语故事吗？
could you help me with my english? 你能帮我学英语吗？
温馨提示： 上句中的could 是can 的过去式，用在一般现在时的句子中，表示比can更客气的请求。
4. can't 表示。
如： —is that mr. smith? 那是史密斯先生吗？
—that can't be him. he is in new york now. 那不可能是他。他现在在纽约呢。
b. 句型变化。
肯定句： he can play the_drums.否定句： heplay the drums.
一般疑问句hethe drums? 两种回答： yes, heno, he
对画线部分提问he play?
. 单项选择。
)1. —can youhim to stop smoking? —sure.
a．tell b．say c．talk d．speak
)2. the little boyenglish very
a．speaks; good b．speaks; well c．says; well d．tells; well
.用good或 well 填空。
1. he is astudent; he isand studies
2. the food smellsand it sells
.使用适当的介词填空。
1. running is good___a man's health. 2. parents aren't always goodtheir children
3. the lady is very goodher cat. 4.
if you are not gooddriving, you'd better keep the car away.
.使用所给词的适当形式填空。
1. the book is veryinterest). 2. i need arelax) holiday.
3. are youinterest) in music? 4. he doesn't feelrelax) when he is at work.
unit 2 what time do you go to school?
短语归纳。what time 几点 go to school 去上学 get up 起床 take a shower 洗淋浴brush teeth 刷牙 get to 到达 do homework 做家庭作业go to work 去上班 go home 回家 eat breakfast 吃早饭。
get dressed 穿上衣服 get home 到家 either…or… 要么…要么…go to bed **睡觉 in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上take a walk 散步 lots of 许多，大量 radio station 广播电台。
at night 在晚上be late for 迟到。
用法集萃。at + 具体时间点在几点（几分） eat breakfast/ lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭。
thirty\half past +基数词 ……点半 fifteen\a quarter to +基数词差一刻到……点。
from …to … 从……到need to do sth 需要做某事。
. 一般现在时态特殊疑问句的结构。
1. 结构： 特殊疑问词＋ be ＋ 主语？ 特殊疑问词＋ 助动词do/does＋ 主语＋ 实义动词？
when/what time is the party? when do you go to school? what time does he go to work?
常用的特殊疑问词什么时候什么地方),谁谁的如何)。
2. 对画线部分提问：
1)they get dressed at_sixthey get dressed?
2)she takes a walk at_nineshe __a walk?
3)he usually swims in_the_lakehe
4)jack goes to school on_footjackto school?
温馨提示： what time 对具体某一时刻进行提问；when 对笼统时间进行提问。
. 英语时间表示法。
1. 使用数字数数)。如： 7：20 seven twenty ; 8: 55 eight fiftyfive。
2. 使用介词(past或to)。 当分钟数≤30分钟时，使用介词分钟数＋ past ＋ 小时数”。如：
9：10 ten minutes past nine; 10: 30 half past ten;
当分钟数＞30分钟时，使用介词60－分钟数)＋ to ＋ 小时数＋1)”。如：
11: 40 twenty minutes to twelve.
温馨提示：
1)特殊时间段的表示法： 30分钟可以使用___代替；15 分钟可以使用___代替。如：
5: 30 half past five; 9: 45 a quarter to ten。
2)在某一时刻使用介词3)提问时间使用： “what time is it？” 或“what's the time？”
. 英语中的频度副词的用法。
英语中常用的频度副词及含义总是；一直通常从来没有有时。
候) 等，常用在行为动词前。如：
i usually take a walk after dinner. 晚饭后我经常散步。 he never goes to school late. 他上学从不迟到。
2023年人教版七年级下册语文教学计划
四 提高教学质量的措施 1 以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学质量。深化教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多 手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。2 要注意教学方式的互动性，实现由少民主 不平等 单向传输向师生...
2023年春季学期人教版七年级语文下册教学计划
本学期我担任七年级语言教学工作，为了更好地开展教学工作，提高学生的语言素养，特别制定了这个学期的教学工作计划 首先，学习情境分析。通过一个学期的教学实践和观察学生，我基本上对学生有了更深的理解。这两类学生一般都是基于语言。男孩和女孩的态度有一些差异。大多数女孩都勤奋，能够主动学习，但少数男孩学习态度...
人教版七年级英语下册教学计划
2014春七年级英语下册教学工作计划。1 教学基本情况简析。1 教材简析。七年级下册共12个单元，全书采取任务型语言教学模式，融汇话题 交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇。每个单元都分为a b两部分。a...