2015-2016学年度上学期保教工作总结
二0一五年一月
关山中心幼儿园。
关山中心幼儿园保教工作总结
本学期我园继续坚持以《纲要》为指导，以观摩、研讨、交流、总结促教研出成果，以丰富多彩的游戏活动营造良好的育人环境。在领导的关心、全体保教人员齐心协力的努力工作下，我园保教质量进一步提升，得到了家长的认可。现具体总结如下：
本期所做的工作：
教学工作 1、开园前的准备。在开园前，全体教师进行了为期15天的“新教师岗前培训”并对各班进行了的卫生大扫除。在彻底打扫之后，安排各班教师在园内精心设计各领域教案，制作与活动相关的教具，做好开学第一周的教学活动准备工作。
2、拟定工作计划。开园第一周，各年级组长、教研组长、各班班长，根据办公室拟定的本年园务工作计划以及本学期保教工作计划，也分别精心拟定了自己的学期计划、月活动计划、周活动计划等各类计划，共计41项。保证了本学期各项工作做到有条不紊，都能有准备的实施。
3、开展各类活动。9月10日，为了团结教师的凝聚力，我们开展了“奔跑吧！教师们”活动。
此活动充分调动了老师们的积极性，获得了领导和老师的一致好评。同月中旬我们对幼儿进行了“中秋节”的传统节日的教育，让幼儿了解中秋节的来历和习俗。9月30日，我园开展了“迎国庆，升国旗”启动仪式，让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，知道五星红旗是中国的国旗，通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
11月18日，我园开展了“教师自制玩教具”评比活动，从而提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，提高教师的动手能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动。11月23日，我园开展“健康快乐动起。
来”的韵律操展示活动，培养幼儿对体育活动的爱好，加强幼儿积极锻炼身体的意识，增强自己的体质。使幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯、让孩子体验运动的快乐。并培养幼儿团队意识，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
11月下旬我园开展了“教师评优课”活动，教师利用教研时间集中参与说、评课，说、评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足，并对活动有观后感和反思。多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境，放开自己，从而提高教学水平和教学质量。
12月11日我园开展了“半日开放”活动，获得家长们的一致好评，增进了家园的合作关系。12月12日我们还开展了“甜品品鉴会”，让家长品尝幼儿的一日三餐并提出好的建议和意见。12月23日，我园开展“过冬至，吃饺子”的活动，让幼儿了解冬至的由来及习俗。
12月24日我园开展了“平安过圣诞”的活动，让幼儿了解圣诞节的由来，园里还给孩子们准备了节日的礼物。让那个幼儿感受节日的气氛。12月29日、30日我们分年级组开展了“庆元旦、迎新年”的活动，老师、孩子们还有家长都精心准备了节目，园里还给每位幼儿准备了新年礼物。
活动获得了家长的一致好评。
4、强化、细化教学常规检查工作。本着“我们用心、孩子开心、你们放心”的办园宗旨，本学期加强了对教学常规检查力度，并细化了常规检查的项目，如：不定期抽查各班来离园活动及教学活动情况，如期进行每月一次的主题墙检查、评比活动，及时查收各类计划、教案；每天检查各班午睡情况、户外活动情况等。
每一项检查，都有详细的记录和分值；每一项检查都纳入了期末的班级考核工作中，使考核工作有据可依，有迹可循。
5、严格管理，重抓“养成教育”。教师以身作则，做好了幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。培养幼儿良好的卫生、爱护环境的习惯。
如：不乱涂、乱扔、乱。
画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。让幼儿通过生活常规教育，养成良好的生活、行为习惯。
6、保证幼儿户外活动时间。本学期，要求各班保证幼儿每天有不少于2小时的户外活动时间，以达到增强幼儿体质的目的。10月份我园还开展了“健康快乐动起来”韵律操展示活动。
中、小班共计150名幼儿参赛。
7、安全问题常抓不懈。安全问题是幼儿园工作的重中之重，利用每周一例会时间加强对教师安全意识的培养。加强对幼儿的安全教育。
通过课程对幼儿进行安全教育。如，教给幼儿防火、防水、防电的知识，不和陌生人讲话的自我保护意识等。10月份我园组织幼儿进行了防踩踏的演练活动，11月份，我园又组织幼儿进行了一次防火演练，让幼儿通过实践，体验火灾逃生的过程，知道如何迅速有效的逃离火灾现场。
8、保持家园密切沟通，发挥教育合力。充分发挥班级家园联系窗的作用，分享、交流一些育儿信息和幼儿在园的表现情况，并做到及时更新。开学初我们召开了第一次全员家长会，本学期11月18日开展了“健康快乐动起来”韵律操展示活动，并邀请家长进行观摩。
同月还举办了“教师自制玩教具评比活动”，并让家长参与评比。12月11日我园开展了“半日开放”让家长们参与到孩子的教育教学活动中，体验幼儿在园的学习生活。同月我们还开展了“甜品品鉴会”活动，让家长品尝幼儿在园的一日三餐，并提出好的意见和建议。
12月29日、30日我们分年级组开展了“庆元旦、迎新年”的活动，老师、孩子们还有家长都精心准备了节目，园里还给每位幼儿准备了新年礼物。活动获得了家长的一致好评。
通过这些活动，加强了与家长的联系，让家长更深入的了解我园的日常教学活动以及幼儿在园情况，受到了家长的一致好评。真正做到家园合力。
二、教研工作
1、本学期教研工作坚持“教研园本化，教研实用化”的原则，根据开学初安排，每个教研组每月4次活动，本学期共计18次。开学初要求教师们自学《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园3-6岁儿童学习指南》。通过自学让教师们用先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子月时，我们针对教室区域创设，专门开展了各个区域的设计、材料的投放、活动的开展等教研内容。
12月针对“评优课”的开展，教研组通过“一课三研”的形式，组织教师对一节科学活动，结合实际进行分析讨论，充分发挥集体教研力量，针对日常教学活动的困惑，提出问题，公共**解决问题的办法，收到了一定的成效。
2、本学期副园长、保教主任、教研组长等深入班级听课，开展园级公开活动18节，汇报活动6节，并针对活动，组织教师反思、研讨再授课，“一课三研”的教研形式，收效可嘉。其中，小一班翟巧香老师的美术活动等都得到了大家的一致好评。参与教研的教师都十分认可这种“一课三研”的教研形式。
认为对提高自身教学水平有很大的作用。
3、认真组织开展外出学习、培训工作：
7月15日—25日全园教师进行了新教师岗前培训；
9月17日—26日任李娜、王婵参加了“2023年学前教育教研人员”的培训。王婵还获得了“优秀学员”的称号。
10月8日—22日王婵参加了“国培计划”——幼儿园优秀青年教师专项技能的培训。
10月17日—18日李莹、张转玲、张伊凡、袁娜娜、高杏等人参加上海著名幼教专家教学艺术与精品课例展示活动。
10月23日由保教主任王婵和保健医丁医生带领各班主班到第六保育院参加保育员工作的培训。篇二：xx幼儿园xx学年度第一学期保教工作总结
xx幼儿园xx学年度第一学期保教工作总结
xx幼儿园xx学年度第一学期保教工作总结
在辞旧迎新的日子里，xx学年度的第一个学期即将步入尾声，回顾一个学期的工作，感慨万千。本学期是忙碌的一学期，全园全体教职员工，为了孩子的快乐成长，大家齐心协力，无怨付出。作为上海市一级幼儿园，我们以更高的目标来要求自己。
我们不断充实自己，展示自己，让幼儿、家长体验到一级幼儿园的高质量，让姐妹幼儿园感受到我们的引领辐射作用。
一、以幼儿为本，促幼儿发展
以幼儿为本是我们的一贯宗旨。我们根据儿童发展的需要，创设适宜的环境，组织有价值的活动，促进幼儿健康快乐成长。
（一）在家庭式环境中舒心成长
《指南》中指出幼儿园要创设温馨的家庭式的环境让幼儿学习、生活。为此，我们创设温馨的点心吧，舒适的午睡室，整洁的活动室。同时，我们根据不同年龄段幼儿的年龄特点创设不同的生活、游戏、学习环境。
（二）在快乐运动中愉悦成长
我园的办园特色是幼儿快乐运动。我们在研究的基础上创设情境性体育游戏，丰富了户外运动的内容和材料。
（三）在丰富有趣的游戏中自主成长
游戏是幼儿学习的最佳方式。我们每天保证幼儿有一个小时的自主游戏时间的基础上，更侧重游戏内容、游戏环境、游戏材料的研究。
（四）在有价值的学习活动中加速成长
集体学习活动在幼儿园一日活动中所占的时间比例很少，也正因如此，我们认为每个集体学习活动应该是有价值的，高密度的。幼儿学习后有所收获的。在活动中注重动静交替、注重活动形式的游戏化、注重师幼互动、注重生生互动。
二、有效教研，提升教师专业素养
按照我们的教研制度，我们的教研组分为大教研组，小教研组，备课组。我们坚持每周一次大教研组活动，一次小教研组活动，一次备课组活动。
三、搭建舞台，促教师成长，提高教学质量
1、展示活动。
区骨干教师高级研修班现场观摩研讨活动。xx年11月2日，xx学前教育高级研修班骨干教师研讨活动在xx幼儿园举行。区教师进修学院教育研究中心的宋xx、陈xx和许xx三位教研员和学前高研班骨干教师参加了本次研讨活动。
老师们首先观摩了中大班的情景性户外活动及托小班的社区体育活动；随后观摩了章***执教的大班体育活动“好玩的轮胎”；最后在集中交流研讨时，我向大家交流介绍了本园的特色——快乐运动成长。夏老师介绍了我园集体体育活动中的新的领悟与经验。本次活动获得宋志红老师及大家的高度赞扬。
也让我们对我们幼儿园的特色——运动，充满自信与憧憬。
十一园联动现场活动。xx年12月，我园和xx幼儿园、xx幼儿园等十一个幼儿园开展现场联动活动。活动中，徐xx老师公开了体育活动《纸盒变变变》，随后园长、业务园长、骨干教师分别分组进行了研讨。
大家对活动给予了赞扬和中肯的建议。让大家收获匪浅。
区托班教养展示活动。xx年 1月6日上午，在奉浦幼儿园开展了xx区0-3分管领导、托班骨干教师现场研讨活动。出席本次活动的领导有托幼办赵主任、教研室宋xx、陈老师。
首先，大家参观环境。教师们参观了xx幼儿园两个托班的教养环境，让宝宝“开心、开口、开窍”的教养理念充分在环境中体现。环境宽敞、色彩明亮、材料柔和，温馨舒适的家庭式环境，为托班宝宝的生活、学习提供了安全保障。
其次，教师们观摩了方xx执教的“手指歌”及王将来执教的“夹心饼干”两个插入式活动。教师对孩子的研究、对教材的分析、对环境的利用、对内容的整合，体现了教师的智慧。生活即教育，教师亲切的指导，使宝宝们体验着生活、享受着生活、快乐着生活。
再次，集中点评。分管领导、骨干教师对本次活动进行了评课，宋xx老师作了最后的点评，大家高度评价了托班的教养环境和学习活动，并对两个活动的进一步完善提出了宝贵意见。