经典诵读新闻稿

发布 2019-05-09 03:56:37 阅读 5547

近年来,随着我国经济的迅速发展和世界文化融合速度的加快,中国传统文化在世界上的影响越来越大,而中国经典诗文正是博大精深的中国传统文化的重要组成部分。为弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。三年级的学生们正在如火如荼的背诵《中华经典诗文诵读》。

为了提高孩子们的背诵积极性和兴趣,三年级组的老师们也制定了一些相应的鼓励措施和方法。一是小组合作背诵,每个组选出一名能力较强的组长,组长背过一课找老师检查,组长通过后再检查相应的组员,组长检查通过后,本小组内成员集体去老师那领取一张小组的背诵表扬信,背诵小组第一名获得20分,第二名获得18分,第三名获得16分,第四至九名获得14分。二是个人背诵,每个小组的人员背诵速度有快有慢,为了提高背诵快速的积极性,背诵超前者可以单独找老师背诵,背诵通过后每课可获得20分。

并在每月进行小组和个人量化,评出小组和个人前三名。

希望通过本次活动,能真正提高孩子们对经典诵读背诵和学习的积极性。愿我们的校园内充满朗朗的经典味道,愿经典传统文化的乳汁滋养新时代的小学生。

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