毛概实践课程个人心得。
201x – 201x学年专业班别：xx级专业x班姓名：某某某。
经过这几周的调查与研究，在我们各个组员的共同努力下，我们小组终于完成了这次的毛概实践的课题研究。在这次的社会实践中，我是我们小组的组长。组长是领头人，所以在整个实践过程中都必须发挥带头作用以及充当团队的指挥。
虽说研究这个课题的时间不算很长，但我真的从中学会了很多东西，在很多方面都有自己的心得与体会。
我们的调查报告的主题是大学生拖延症的问题。我们之所以选择这个问题是因为我们发现日常生活中，很多同学在学习生活方面都很拖拉，而且情况并没有得到改善。
在这次的调查研究中，我们的任务比较繁琐。从开题报告到期末报告，任务有设计问卷、派发及**问卷、分析调查结果、阅读参考文献、总结结论、完成小组**等等。完成课题研究后，我有以下的心得体会：
1、作为组长和一名入党积极分子，一定要发挥带头作用，并努力做好本职工作。
首先，作为组长，要以身作则。作为一名入党积极分子，凡是有利于集体的事，要带头做，并努力做好。在课题研究中，组长应带领着每一位组员参与研究方案的设计、实地调查研究等等。
如果组长没有发挥好带头作用（思想不端正、懒散等），会进一步影响组员的工作。举个例子，我们小组的部分组员的性格比较内敛，如果组长不从思想、行为上带领她们，只怕我们的工作效率会更低。
2、承担重要任务，提升自己。
我认为，组长一职需要比组员做得更多。在整个调查研究的过程中，因为没有组员愿意负责这个部分，开题报告、中期报告和期末报告的幻灯片都是我负责制作和演讲的，当然，组员们负责分析与整理，也功不可没。在这个过程，我从一开始把这个任务当做负担，到后来慢慢地接受，并且发现自己从中不断进步（幻灯片的制作以及演讲的流畅度明显地得到提升）。
3、要合理分配工作，提升参与度；互相协调，能者多劳。
在分配工作方面，我认为应该根据每个组员的性格或者行动力给她们安排相应的任务，让每个组员都参与其中，尽量把每个人的效率发挥到最大，让大家都得到提升。
如果组员觉得任务不适合自己，可以与其他组员互相协调，努力把课题研究做到最好。除此之外，行动力比较强的组员在完成被安排的任务的基础上可以协助其他组员完成任务。这样不仅会提高我们的效率，还会增进组员之间的友谊。
4、必须限时完成任务。
还有一个点让我感触很深，就是必须给每个环节、每个任务一个deadline（最后期限）。在班里面，我们是最迟确定选题的小组，原因是我们没有规定一个期限。作为学习委员，我认为我责无旁贷。
在平时收作业的时候，我都会给同学们定一个最后期限，而且通常比老师定的deadline要早。我们小组这一次的拖延导致了开题报告做得比较仓促，这是我需要检讨和改进的地方。好在我及时的发现了自己的错误，及时安排组员投入工作，最终我们通过自己的努力完成了开题报告，虽不能说是最好的，但是在大家看来，我们的选题意义、问题意识都比较强，而且研究思路比较清晰，算是挽回了局面。
5、遇到问题不应逃避，而应该发挥团队精神，迎难而上。
关于集体，我觉得大家的配合都很默契。在这次的社会实践中，我感受到了大家的团队合作精神。在调查的过程中，我们遇到了不少问题，例如问卷设计（顺序）的合理性、路人神色匆匆拒绝填写问卷、资料的分析处理不够深入、结论建议不够详细等等。
但是大家并没有停滞不前，而是迎难而上，一起想办法去克服这些不利因素，从而更好地完成任务。面对困难不屈服的毅力和浓浓的友情让这次集体实践更具意义，让我们收获颇丰。
不管我们调查研究是不是最好的，我们都可以问心无愧，因为我们尽最大的努力做到最好。正因为有这一门课程，我们才有这个机会深入地了解彼此，增进同学之间的情谊，提升自身的综合能力。这是在大学里众多小组作业中，最具实践意义的小组活动。
这个过程我们走得不简单，但我们回想起就觉得很开心。
毛概社会实践心得体会
蜗牛。总是把自己关闭在象牙塔中，过着小学生的安逸生活，做着美好的职业梦想，渐渐的感觉与社会渐行渐远。是 思想和中国特色社会主义理论体系概论 这门课为我们施加了一个外在的压力，让我对真实的社会有了能够深层次的接触，感触颇深。关于社会实践调查，我们组做的是 关于手机对大学生生活影响的问卷调查 而我和搭档...