小学语文四年级下册期末第次周考质量检测试题dg

发布 2024-05-27 20:55:13 阅读 4012

时限:90分钟试题:95分卷面:5分总分:100分。

即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也能航行。亲爱的同学们,只要你认真,冷静思考,就能取得理想的成绩,加油!)

一、看拼音写词语,注意书写要美观。(8分)

jiàn kānɡ zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān

wān yánxī shēnɡ shuài lǐnɡ huǐ huài

二、为加点的字选择正确的音节,用“√”标出。(3分)

1.结(jiē jié)果证明亚里士多德的这句话的(de dí dì)确说错了。

2.盲女孩悄(qiāo qiǎo)悄地走近蝴蝶,手指悄(qiāo qiǎo)然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶!

3.白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重(zhònɡ chónɡ )新长(zhǎnɡ chánɡ)了起来。

三、词语练习。(13分)

1.比一比,再组词。(4分)

辨憾微膝。辩撼徽漆。

2.将词语补充完整。(3分)

一( )不之以千里。

)心( )目天( )地全注。

3.选词填空(2分)

观赏欣赏玩赏。

1)七月的新疆繁花无边,吸引了无数游人前来( )

2)我来到河里着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。

虽然……但是如果……就…… 只要……就……

3)( 生命短暂,( 我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

4)这件事( )值得去做,( 应该全神贯注。

4.选项题。将正确答案的序号填在括号里。(4分)

下列句子中的引号起什么作用?

a. 表示引用 b.表示特殊含义 c.表示特定的称谓。

1)荷兰有着“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。

2)“说吧,”渔夫说,“简单些。

3)罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花。

4)说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。

4、按要求,写句子。(第7题2分,其余每句1分,共8分)

1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

仿写句子,用上加点的词)

2.面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)

3.爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

4.许多鲜嫩的竹笋长出来了。(改为拟人句)

5.德军饿狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。(带点的词语表达了作者对德军的厌恶之情,请你仿照这样的写法改写下面的句子。)

那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

6.照样子,写句子。

例:教室里很静。 教室里静得连针掉到地上的声音都能听到。

这花很香。7.那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

这句话中把和比作和。

用上“犹如”写一句话

五、日积月累我会填。(3+1+6+2+2=14分)

1.但它着,极力双翅,我感到一股生命的力量在我手中那样那样飞蛾那种求生的欲望令我我忍不住放了它!

2.爷爷是有名的棋手,他常对我说:“下棋和打仗一样,要了解对方,因为只有方能百战百胜。”

砌墙的砖头——(歇后语)

3.古代诗词,让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景。

范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱,意趣横生:

我还积累了不少描写田园风光的诗句:

4. 学了《扁鹊治病》这则寓言故事,我明白了。

。我还读过等寓言故事。

5. 本学期所学课文中,我印象最深的是因为

六、阅读积累与运用。(19分)

一)阅读《鱼游到了纸上》选段,完成文后的练习。(2+2+1+2+1=8分)

我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸(gāng gān)边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。

“你真专心哪!”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬,理也不理我。

好骄傲的年轻人。我正想着,眼睛落到他胸前的厂(徽微)上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来他是个聋(lóng lōng)哑人!

我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,(常常有时)忘了吃饭,忘了回家。

我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”

他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”

1.我会划去文段中括号内不正确的词语或读音。

2.我会写出反义词。清澈骄傲。

3.为什么年轻人能把金鱼画活了?请用“~~在文中画出来。

4.鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系?

5.从年轻人学画画这件事中,你得到了什么启示?

二)课外阅读。(1+1+1+2+2+1+3=11分)

春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜欢这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展右臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

你别看小草这样(软弱柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。

呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。

果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!

”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔挺立),可是它的生命力是多么(坚强顽强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。

1.短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。

2.用“\”划去( )里用得不恰当的词语。

3.“疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。

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