语文人教版四年级上册《游山西村》导学单

发布 2024-05-27 20:20:13 阅读 2260

《游山西村》导学单。

班级:姓名:组名:一:课前预习。

1、我能给本书划节奏、标重点,并通顺、有感情地朗读。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

2、有些字我要深入理解一下。

莫:豚:疑:腊酒:3、我通过查资料还知道本诗作者的一些资料。二、合作**。

1、小组合作表演“留客”

思路提醒:爸爸妈妈平时招待客人、劝客人吃菜喝酒、送客人出门离开时有什么动作和话语。演一演。

2、结合诗人创造背景、理解“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”思路提醒:(注意诗人心情的变化)设身处地,展开联想。

一座座山重重叠叠,一条条水纵横交错,走着走着,我___我的心里___

柳荫深深,前路迷茫,穿过柳荫深处,啊,鲜花明丽红艳,眼前忽然一亮,又是一个村庄,我想那村庄___我的心中___

三、拓展提升:联系生活填一填。

当我们___的时候,我们相信——山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

人教版四年级语文《游山西村》教案

游山西村 教学设计 1 教学目标 1 能真确 流利 有感情朗读古诗,背诵并默写。2 品读重点词语,感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。3 理解 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 层意思,尝试加以运用。教学课时 1课时。教学过程 一 课前谈话。同学们,我们大家都见过面了,知道我是谁吗?我姓...

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