八年级英语导学案。
班级姓名___小组
编订人罗振娥审核人___
unit9 when was he born?第二课时。
section a (3a---4b)
学习目标：掌握下列知识点。
1) 词汇：golf, brazilian, national, achievement
2) 短语： too---to---national team
3) （3）句型：--when did she become a movie star
预习指导。一、 读55页3a，回答下列问题；
1 when did tiger woods start golfing?
2 when did ronaldo play for his national team?
[学习流程]
流程一 work alone.读3a,完成课本55页的**。
流程二、 in groups 组长检查小组成员填写是否正确。
2. 组长领读3a.
流程三 work alone.读84页3a,完成**。
流程四 work in pairs.仿照例子做对话。
for example:
a: who is shirley temple?
b: she’s a movie star.
a: when did she become a movie star?
b: when she was three years old.
流程。五、练习对话。
教学反思：
当堂检测。一、 用所给单词的适当形式填空。
1 the baby is only ten __month) old.
2 a person is never too young __do) things.
3 __golf) is an interesting sport.
4 deng yaping is one of the best table tennisplay) in china.
5 whenbe) michael jordan __bear)?
二、句型转换。
1 my sister is young. she can’t look after herself.(合并为一句)
my sister isyoung __she can’t look after herself.
my sister is __young __she can’t look after herself.
my sister isto look after herself.
2 sam started playing soccer. he was twelve years old.( 合并为一句)
sam started playing soccerhe was twelve years old.
3 pele became a professional soccer player when he was 15 years old.（对划线部分提问）
pele __a professional soccer player?
4 he began to learn the piano when he was 7.(改为同义句)
he began to learn the pianoseven.
5 he went to a movie last night.( 对划线部分提问）
he __last night?
辅助材料。1 too…to…意为“太……以致不能……”常表示否定意义。too 是副词，后接形容词或副词，to 是动词不定式符号，后接动词原形。
拓展】（1）too…to…结构可以与so…that…结构进行转换。
2）too…to…结构可以与not…enough to…互相转换，但not 后面接的形容词是too 后面所接词的反义词。
跟踪训练】she is too young to go to school.(改为同义句)
she is __young __she can’t go to school.
she isto go to school.
2 h**e a party
拓展】与h**e 有关的短语：
h**e red hair 留着红头发 h**e breakfast 吃早饭。
h**e some tea 喝些茶 h**e a look 看一看。
h**e a swim 游泳h**e a rest 休息。
h**e a meeting 开会 h**e a class 上课。
h**e on 穿着，戴着h**e a headache 头痛。
h**e a good time = h**e fun 过得愉快 h**e a talk 谈话。
第九单元第二课时
课题主备。unit9whatdoeshelooklike section a 2a 2dzhao 签批。蔡国清。课型使用人。p s时间组名组号。学习目标。new words 掌握词汇 2.学会描述某人的外貌。导学过程。师生补充。一 预习指导与检测 一 前置性作业。i 预习交流。1.根据课本 和对话等...
第九单元课题3第二课时
课题3溶液的浓度。第二课时。一 自主学习。1.稀释的相关公式 1 用水稀释浓溶液 稀释前浓溶液质量m，质量分数a 加入水质量n稀释后溶质质量分数b 则有 m ab 2 用稀溶液稀释浓溶液 浓溶液质量a，质量分数a 稀溶液质量b，质量分数b 两溶液混合后质量分数为c 则有 a a b bc 3 稀溶液...
第二课第二课时导学案
爸爸的花儿落了 第二课时 学习目标 感受父亲的形象，理解父母对儿女的深情。重点 感受父亲的形象。学法指导 展示的是作者童年生活的轨迹，节选的部分是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的，所以文章采用插叙，学习课文要留意现实与回忆的转换，了解插叙的技巧。同时，要加强朗读，通过反复朗读，体味文章情感。资料连接...