能力展示。
起步走。1．照例子再写几个词语。
笑嘻嘻(abb
蹦蹦跳跳(aabb
可怜巴巴(abcc
2．选字填空。
一( )画一( )眼镜一( )对联。
一( )布一( )象棋一( )表情。
3．词语分类。
温柔收拾委屈撒谎。
逃跑着急挣扎亲热。
描写人物表情的词语。
描写人物动作的词语。
4.下面句子不是完整句的是( )
a.你的作文写得好。
b.茉莉花开。
c.用鼻子闻到空气中的伤心味儿。
d.会场上响起一阵热烈的掌声。
变速跑。5.理解句子。
老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
1)为什么说“笑是很重要的”?
2)为什么说“要是只会笑，那可是远远不够的”?联系自己的生活实际谈一谈。
**跳。6.把下面的成语、谚语补充完整。
1)吃一堑2)不经一事。
3)人心齐4十根筷子抱成团。
人教版四年级语文上册《小木偶的故事》微课教案
12.小木偶的故事。同样的笑不同的内心活动。微课目标 理解课文内容，体会小木偶的内心活动。微课内容 导入 第一页ppt内容 12.小木偶的故事。同样的笑不同的内心活动。解说词 老木匠制作的小木偶，只有一个 笑嘻嘻 的表情，书包丢了他笑，生气时他笑，被冤枉了还是笑，这笑的背后，是怎样的内心活动呢？第二...
小学语文四年级上册小木偶的故事类文
范。文。样。本。年度 小蚂蚁的心愿。一条穿梭在山际的闪亮银带，揭开了神秘的面纱，他就是今天的主角 白河。它流动着，像彩色的胶卷，把两岸秀丽的景色记录了下来，两岸的景色在变，水里的画也在变。小蚂蚁挤上前，照了照这面镜子，梳理着自己帅气的头发，一声声巨响吸引着小蚂蚁。它循声走去，哇，这是 用 飞流直下三...
四年级上册语文导学案12小木偶的故事
4 默读课文，抓住 笑嘻嘻 委屈 放声大哭 同情和关心 说说课文讲了个什么故事？教学设计 一 谈话导入，揭示课题。1 同学们能说说你平时积累的描写人们表情的词语吗？2 谁能用 得意洋洋 眉开眼笑 垂头丧气 火冒三丈 大吃一惊 目瞪口呆 愁眉苦脸 中的 个词语说一段话。3 我们每个人都有丰富的表情 喜...