（北师大版）小学六年级数学（上）第三单元测试。
图形的变换】
一、判断。(下面现象中属于平移现象的在横线上画上“//属于旋转现象的画上“⊙”
1、电扇转动；2、自行车行驶时轮子的运动；
3、在上升的国旗；4、前行的人；
5、推拉抽屉；6、行驶火车的车厢；
7、钟表上分针的运动；8、人向后转；
9、推拉门窗；10、大风吹得风车在转动。
二、选择。（把正确的答案填写在括号里。）
1、下面的（）图是由图形m平移得到的。
2.下面（）图是由图形n顺时针旋转90o后，再平移得到的。
3.下面图形中属于轴对称图形的是（）。
锐角三角形②直角三角形③等腰三角形。
4.下面属于旋转的是（），属于平移的是（）。
滑滑梯②翻跟斗③吹气球涨大。
5.下面不属于旋转的是（）。
滑雪②运动员在单杠上做转体运动③用转笔刀削铅笔。
三、看图填空。
1、右图中，图形n是由图形。
m用（）的方法得到的。
2、下面的图中，以a点为中心旋转的图形是（），以b点为中心旋转的图形是（），以c点为中心旋转的图形是（）。
3、仔细观察后在括号中填入符合规律的数。
四、按要求做图形。
1、画出下面的轴对称图形。
2、先把图形向左平移四格，再绕a点逆时针旋转90o。
3、先将三角形绕o点顺时针旋转90o，再向右平移9格。
五、数一数，填空。
1、下图一共有（）角。
2、下面线段共有（）条。
六、用语言叙述下面的图形变换过程。
1、下面的图形a是由图形b变幻的来的，写出变换过程。
2、图形a如何变换得到b？图形b如何变换得到c？把过程写出来。
3、怎么样把a、b、c、d图变换成m图的？写出变幻的过程来。
七、解决问题。
1、开学那一天，有10位同学打**相约一起上学，如果每两位同学都打一次**，一共要打几次**？（提示：先找出规律，再求出结果。）
2、配营养餐。
看**，完成练习。
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