六年级下册品德与社会单元检测评估卷参***。
第一单元。一、1．2．3．4．
形象气质品行、修养社会生存受欢迎差异共同点己所不欲勿施于人。
二、1．×2．×3．√4．√5．×6．√7．×8．√三、
1．c2．b3．b4．c四、
1．当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。2．（略）
3．答题要点：分析这样做的后果，认识到真正的好朋友应敢于指出对方的错误，而不是包庇姑息。
4．答题要点：学会换位思考，分析当时刘畅的心理活动，懂得理解和尊重。给王华提出妥当的建议。
第二单元。一、
1．氧气“地球之肺”2．“生物圈2号”失败3．水四分之一4．2008汶川5．张衡地动仪二、
1．×2．√3．×4．×5．√三、
1．c 2．b 3．d 4．a 5．c四、（略）
期中卷。一、
1．空间资源环境2．形象气质品行、修养3．闪光点欣赏被人欣赏。
4．换位技巧方式5．生命之源10% 20%
6．滥伐森林滥垦草地水土流失7．**洪水台风。
8．意志品质坚守和信念鼓励和帮助二、
1．√2．×3．×4．√5．×6．×7．×8．√三、
1．b 2．d 3．b 4．c 5．a 6．c 7．d 8．d 9．c 10．b四、（略）
第三单元。一、
1．物力财力重大损失。
2．领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处3．环境污染4．非洲。
5．1945美国。
6．联合国安全理事会中国法国俄罗斯英国美国二、
三、1．c 2．a 3．b 4．a四、
1．图案的中间是从北极上空看下去的地球，边上有橄榄枝。地图象征整个世界，橄榄枝象征着环绕世界的和平，表达了人们向往和平、热爱和平的美好愿望。2．①宣传和平重要性。
②写诗、文章，歌颂和平。③参加反战争的纪念活动。3．世界人民只有相互依存、相互联系、通力合作、近距离交流、享受共同的物质和精神文明、关注共同的事物等，才能实现世界各国共同发展。
第四单元。一、
1.欢笑悲伤成功失败2.换位沟通3.友爱感激4.（略）
5.祝福感谢鼓励。
二、1.√2.×3.√4.√5.√三、
1. c 3. a 4. b 5. a四、（略）
期末卷。一、
1.空间资源环境2.评价要求3.闪光点欣赏的4.社会生存受欢迎的5.友谊。
6.滥伐森林滥垦草地水土流失7.破坏影响8.认识依循。
9. 1914 4 1939 194510.联合国宪章。
11. 1955万隆会议处理各国事务12.反对战争二、
1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×三、
1. b 2. c 3. b d 4. d 5. a四、
1.（1）要迅速向山、高地、楼房、坝顶或立即爬上屋顶、大树、高墙等处暂避。如落入水中，尽可能抓住水中固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生，等待救援。
2）要沉着冷静，不要乱喊乱叫，更不能拥挤逃命。应迅速抱头蹲下或躲在桌下，尽量避开电扇等悬挂物，听从老师指挥，有组织地撤离。2.（略）3.（略）
浙教版六年级下册思品与社会检测试卷
2012 2013学年小学六年级品德与社会试卷 姓名学号。一 选择题 15分，每题1.5分 1 国际和平日是每一年的 a 9月21日 b 9月22日 9月23日。2 截至2004年10月，中国已经向联合国维和行动派遣了2782名军事人员，参与了 项维和行动。a 12 b 13 14 3 中国始终奉行...
六年级语文单元测试卷
苏教版六年级语文上册第五单元测试卷。一 基础知识。1 看拼音写词语 5分 y zh cuhu nsh b lixi s b r zh o zf nzh b shb o yu n 2 词语填空我能行 3分 举行举办遵守遵循改善改良。展览 会议 规律。纪律 品种 关系。二 积累运用。38分 1 根据要求...
六年级形状与结构单元测试卷
xx中心小学六年级上册科学 形状与结构 单元测试卷。班级姓名学号。一 填空题 每空1.5分，共30分 1 像纸这样的薄形材料抗弯曲的性能比较差，我们可以能过等方法提高材料的抗弯曲能力。2 球形在各个方向都可以看成这使得它比任何形状都坚固。3 框架铁塔的特点是等。4 人体中的结构非常巧妙。其中应用了拱...