2007—2008学年度第一学期。
班级姓名学号成绩。
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写汉字。（5分）
chù shēng kuà xià ké sòu shì shì wǎn lián
二、选出下画横线的字的正确读音。（4分）
háo hào de dí zhēng zhèng gōng gòng
1、有一天黄昏，呼呼的北风恕号（ ）着。
2、的（ ）确，伯父就是这样一个人。
3、正（ ）月里供（ ）祖像，供（ ）品很多，祭器很讲究，拜的人也很多。
三、填写完整，并选择其中一个成语写一句话。 （5分）
失声大悟 （ 不断饱经（ ）
北风（ ）牛毛（ ）难以忙忙。
四、用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。（3分）
1、鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多。
鲁迅先生得到这么多人的爱戴。
2、有的人死了。他的精神还活着。
五、修改下列病句，把正确的句子写在横线上。（3分）
1、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
2、我们既然取得好成绩，就不能骄傲。
五、补充完整，并写一句你积累的鲁迅的名言。（4分）
1、我好像一只牛，吃的是。
2俯首甘为孺子牛。
3、其实地上本没有路。
六、把排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。（3分）
）于是，他请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
）那美丽的图案，看上去非常精美。
）他用力一拉，没想到，弓断了。
）他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
）将军高兴极了，想试一下弓。
七、读书汇报。（3分）
1、鲁迅先生以笔为**，战斗了一生，被誉为他的一生创作和翻译了很多作品，如。
（最少填出两部作品）。
2、《有的人》是诗人为纪念鲁迅逝世十三周年写的。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《我的伯父鲁迅先生》，回答问题。（14分）
就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传 (chuàn zhuàn) 》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大 (慨概) 是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣 (zǎo zhǎo) 地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔知恨，比挨 ( i ái ) 打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
1、在括号里把不正确的读音和字去掉。（2分）
2、用波浪线划出具体写我读书“囫囵吞枣”的句子。（1分）
3、用横线划出具体写我读书“张冠李戴”的句子。（1分）
4、在文中在找出下列词语的反义词。（1分）
简单认认真真。
5、“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”中“这句话”指的是2分）
6、“哈哈！还是我的记性好。”这句话的含义是：（ 2分）
a、鲁迅先生夸自己的记性好。
b、鲁迅先生严肃地批评作者读书不认真。
c、鲁迅先生对作者读书不认真进行婉转的批评和教育。
7、 找出说明我读书态度的词语2分）
8、用小标题概括这一段话的意思。
这一段话表现了鲁迅先生的品质。（3分）
二、请认真阅读短文并回答问题。（共16分。）
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅有天才，可他自己说：“**有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。
他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作**，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联**集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没学浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。
他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”
1、给文章加个标题写在横线上。（2分）
2、给下列词语选择正确的读音2分）
恶劣如饥似渴逝世耗费。
è lüè rú jī sì kě shì shì hào fèi
è liè rú jī shì kě shì shì háo fèi
è liè rú jī sì kě shì shì hào fèi
3、“**有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”
这句话的含义：（ 2分）
鲁迅很谦虚。
鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。
鲁迅抓住一切时间紧张地工作。
4、“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”这句话我的理解是。
3分）5、我在课外积累到的有关珍惜时间的名言：（1分）
6、用“~~画出文中的一句过渡句。（1分）
7、文章主要写了一件什么事？（3分）
8、鲁迅珍惜时间的事肯定给你不少启发，请结合你的学习生活，写一写你打算在以后学习中如何更好地利用自己的时间。（2分）
第三部分：习作积累与运用（40分）
一、情景交谈，试试你的口头表达和交际能力。（5分）
张峰路过八达路商业银行时，发现两名歹徒抢劫一名妇女，并。
将这名妇女刺伤。两名歹徒拿着抢来的包向德政路方向逃跑。夜深。
了，附近没有人，受害者正大量流血。张峰十分着急，连忙拿起电。
话拨打急救**（120），接着又拨打（110）报警。
想想张峰拨通**会说些什么，请写在相应的横线上）
拨通急救**说。
拨通报警**说。
二、笔下生花。
提示：每个人都会有自己崇拜的偶像，许多同学也成了“追星族”。你心中是否有偶像？你的偶像是谁？你为什么崇拜他（她）？请以“心中的偶像”为题，写一篇文章。
要求：内容要具体、生动，语句通顺，写出自己的真情实感。
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