冀教版小学语文六年级下册《冬至的梦》习题

《冬至的梦》习题。

一、根据下面的拼音写词语。qiūyǐn

1、（）是一种有再生能力的动物。dìjiào2、秋天收获的那些红薯被储存在深深的（）里。zǐténɡ3、校园里种了许多花木，譬如夹竹桃、广玉兰、水杉、（）等等。

二、区分下列词语的用法，选词填空。

盼望渴望希望期望失望。

1、妈妈很关心我，而且严格要求我，我（)自己能够成为一名优秀学生，不让妈妈（）。

2、祖国和人民关怀我们青少年的成长，（）我们成为合格的建设者和**人，我们要努力学习，不辜负祖国人民的（）。

3、爸爸出差一个月了，我（）爸爸早点回来！三、区分形近字的用法，并组词。

涌（）拔（）藤（）勇（）泼（）腾（）

二、1、希望、失望2、期望3、盼望。

三、涌现、勇敢拔苗、泼水藤萝、腾飞。

冬至的梦习题。一根据下面的拼音写词语。qi y n 1 是一种有再生能力的动物。d ji o2 秋天收获的那些红薯被储存在深深的里。z t n 3 校园里种了许多花木，譬如夹竹桃广玉兰水杉等等。二区分下列词语的用法，选词填空。盼望渴望希望期望失望1 妈妈很关心我，而且严格要求我，我自...

冬至的梦习题。一基础过关。1.根据下面的拼音写词语。qi y n 1 是一种有再生能力的动物。d ji o 2 秋天收获的那些红薯被储存在深深的里。z t n 3 校园里种了许多花木，譬如夹竹桃广玉兰水杉等等。2.区分形近字的用法，组词。涌拔藤勇泼腾 3.写出下列反义词和近义词...

我的母亲教学设计。教学目的 1 知识与技能学习课文自然朴素又充满感情的语言。2 过程与方法体会作者对母亲的热爱赞颂感激和怀念之情。3 情感态度与价值观了解课文以时间为顺序的叙述方式。教学重点品味作品朴素自然的语言。教学时间 2课时。教学过程第一课时。一导入新课老舍，巴金称他为中...