第五单元16---18课人物描写的方法举例。
人物描写的方法包括：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写和细节描写。
例如：1、只见他张开着双臂，像鸟儿扑扇翅膀一样向我飞来。
---动作描写。
2、我学着阿江，大胆地张开了双臂，一刹那变成了飞越怒江的大鸟---动作描写。
3、看着那晃荡的溜索，我心里直发怵，实在没有胆量将自己栓挂在到那根孤悬颤抖的细索上去。--心理描写。
4、他试了试绳子，双脚用力一点，笑嘻嘻地叫了一声：“飞喽——”
---动作、神态、语言描写。
5、通信员呆呆地不愿做答。--神态描写6、通信员支支吾吾地吐露了实情。--神态描写。
7、通信员把她的冼脸水倒进一个大铁桶里，然后用毛巾蘸着盆底剩下的一点水，直往脸上檫。--动作描写。
8、她走上前去，问：“你怎么用我先过的水冼脸？”-语言描写9、“不怕，这钢丝绳很牢，不会掉下去的。”-语言描写10、通信员点点头说：“我们先用它冼脸，再用它冼脚”
--语言、神态、动作描写。
11、通信员不时用舌头舔舔起皮的嘴唇。--动作、神态描写12、就飘飘悠悠的落了地。--动作、神态描写。
六年级语文上册人物特
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六年级语文上册人物特征
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六年级上语文教学反思隔窗看雀湘教版
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