时间过得很快，课程进度已完成了《分数除法》单元。根据教导处的要求抽出一小时的时间进行了本单元的检测。本次检测是用我们自己出的检测卷进行的。
在出试卷时，考虑到本班及本乡镇学生的实际情况，试卷注重了基础知识的考核，没有出一些灵活复杂的题目。但试卷做完后，还是暴露了很多问题。
一、基本情况：
本次测试参考人数126人，优分率23.8%；及格率69.0%。学生总体考得不好，基础知识和技能掌握不扎实。.
二、存在的问题：
1 、学生普遍出现计算错误率高，不是因为计算法则没有掌握，而是计算的灵活性和应用性不够。
2、听课效率太低，平时知识掌握得不扎实，学过的知识是边学边忘，即使做过好几遍也有部分同学根本没掌握。
3、解题时能力有待加强。试卷中大部分些习题在平时的练习中都出现过，有些题目不止讲过一遍，但学生的审题和理解题意的能力不强和没有养成读题认真分析题意的习惯，分析数量关系不熟练，所以错误率也很高。在本次测试中，解决问题中的第三题：
一辆小汽车4/5小时行驶了32千米，照这样的速度，这辆车11/8小时可行驶多少千米？这题学生学生不会根据如“速度=路程除以时间”“路程=速度乘时间”来解答，造成错误非常多。
4、概念性的知识容易混合，填空题的错误率也很高。比4吨多1/6是（ ）吨；5/18吨是2/5吨的（ /这一题，竟然很少有学生做对。除法的意义，看起来，真有一部分同学理解不透啊。
另外在选择题里，一台压路机压路3/4千米要2/3小时，这台压路机每小时可以压路（ ）千米，因为学生不会根据工作效率=工作总量除以工作时间来解答，导致失分太多。还有选择题第5题，甲乙两个正方体的棱长比是1:2，那么这两个正方体的体积比是（ ）学生出错也很多，也许是平时对这种题目的练习太少的缘故，在今后的备课和上课中，应加强对考题的研究，让学生多接触各类题目。
5、试卷题量多，学生没有很好的计算习惯，平时所学不扎实，还暴露出平时作业有抄袭的现象，平时作业不是独立完成，完成作业后是互相对一下答案，自己没有检查和验算的习惯，所以平时作业正确率高而考试错误率高的现象，三、努力方向。
1、计算教学要加强作业的独立性，不能认为太简单就轻视，不能认为很容易就一笔带过，还得扎扎实实的学习，而且要经常进行巩固练习，每天让学生做几道计算题，不断加强计算的正确率。
2、加强应用题的教学，注意讲清楚数量之间的对应关系，注意对算理的教学，切实掌握解题的实质。
3、提高课堂教学效率，争取40分钟出质量，减负不减质。
4、加强对后进生的培养，利用合理时间进行辅导和谈心。
5、提高优分率，把优等生的成绩提上来，并大力表扬，带动全体学生共同进步！
六年级数学上册第三单元测试试卷分析
一 基本情况 本次测试参考人数45人，80分以上的30人 及格人数40人。学生总体考得不太好，基础知识和技能掌握不太扎实。二 存在的问题 1 学生普遍出现计算错误率高，不是因为计算法则没有掌握，而是计算的灵活性和应用性不够。例如 计算题2题中的 2 4 5 6 小题出错较多。2 听课效率太低，平时知...
2019青岛版六年级数学上册第三单元测试题
1 直接写得数。10 2 计算下列各题。12 3 解方程。12 五 算理我也懂。6 为什么？六 解决问题我最行 30 1 看图列算式。2 先把数量关系式补充完整，再列方程解答。五年级一班有男生28人，正好是女生人数的。五年级一班有女生多少人？的人数的人数。3 老人节期间，学校有240名学生给爷爷奶奶...
苏教六年级数学上册第三单元试卷
濠城中心小学2018 2019学年度第一学期六 4 十月月考试卷。姓名 一 认真读题，谨慎填写。25分 1.教室的长8米，宽6米。长与宽的比是 宽与长的比是 2.3 7中，比的前项是 后项是 比值是 3.甲数是56，是乙数的，乙数是 4.一辆小轿车每行6千米耗油千克，平均每千克汽油可以行驶 千米。5...