让我感到庆幸的一件事就是今年暑假我参加了三下乡支教活动，这对我来讲不单单是一次生活和教学上的锻炼，更重要的是它让我取得了自信，而这是我一直以来最缺少的东西。
支教进程中我们在生活上碰到了很多的题目，包括吃饭题目，卫生题目等等，但相比较而言，教学题目实际上是让我们最头疼的。
在到达支教的学校之前，我乃至怀疑自己能不能在那末多孩子眼前做到说话不打舌头，这是由于一方面对自己的语言表达能力不是很有信心，另外一方面是我要面对的是将要升六年级的学生一群已开始有自己的想法，将步进叛逆期的孩子。万一他们跟我唱反调，应当怎样样往应对？假如他们提出来的题目很敏感，应当怎样回答？
后来的教学打消了我的所有疑虑。这是一群活泼调皮但遵守纪律的孩子，虽然当中有几个男生常常捣蛋，但只要我绷起脸来，他们就乖乖的，不再打闹。这些学生的英语基础都比较薄弱，很多应当把握的东西他们都还是模棱两可，这就给我们的教学带来了很多的不便。
本来的教学计划很多时候都得往后拖，由于在上新知识之前都要花很多的时间往回顾和温习。有时候也会感到很灰心，但每当看到那些孩子渴看求知的眼睛时，就不忍批评他们。学校老师的教学水平不高，是致使他们英语基础较差的主要缘由。
而我负责的主要是活动方面的事情，每当到了活动的时候，这些孩子都表现的非常活跃，争先恐后，而且还不停地给我出谋划策，令我倍感欣慰。最难忘的是在弄small world的时候，由于布置课室的需要，要在黑板上画一些美国的动画片人物，但我与我的搭档老师都不善于画画，一时很是烦恼。一位平时没怎样说话的女生在关键时候帮了我们的大忙。
她画的高飞狗活灵活现，令我和搭档老师都赞叹不已。可以说，在短短的五天的支教生活里考试吧，假如没有学生的支持，很多活动是根本没法组织起来的。
由于之前没有支教的经历，加上预备不是很充分，第一天的工作让我们有点力不从心，回到宿舍的时候大都累得瘫倒在床上。后来在把握了学生的特点和个性后，对学生渐渐熟习起来，一切就显得游刃有余了。
通过这次支教，我发现原来我也能够像自己的老师那样在课堂上挥洒自若很多的事情看似很难，但只要自己真正往实践的时候，才发现原来自己当初高估了困难。记得有一位著名的ceo说过，人生最大的失败就是不参与。与其说这次支教是对我们专业知识的实践，不如说是对我们社会能力的一种锻炼。
我们要自己买菜，自己煮饭，自己洗碗，自己备课，自己处理要面对的人和事，参与到社会生活的每个部份中，这对我们来讲是一次很宝贵的经历，也是我们未来生活的缩影。
三下乡支教社会实践报告
暑假三下乡支教社会实践报告。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？七月流火，酷热难耐，但是我们的心更热。暑假三下乡支教社会实践报告。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年...
三下乡支教社会实践报告
在的教学过程中，我积极引进各种教学法象课堂讨论。课堂演讲来尽量使课堂气氛活跃，我教的是英语，因此，我要确保我讲的课大家都能懂，在农村的低年级学生普通话还不是很好，课堂讲课不能完全是用普通话讲课，所以我在讲课的过程中尽量地放慢速度，务必让我的学生每一个都听得懂我的讲话。学英语的最大特点是要开口说，所以...
暑期“三下乡支教”实践报告
暑期 三下乡 社会实践报告。实践个人 陈维光专业 班级 2009级师范英语 15 班学号 200902011501 实践时间 2011年7月4号 7月11号实践地点 阜阳市颖东区袁寨镇北照村北照小学实践团队 阜阳师范学院信息工程学院未来教师实践协会。摘要 为响应国家的号召，为社会建设贡献一份力量，为...